現在自己的腦袋里只剩下問號，我決定寫下來，好好分析一下。
從書桌里拿出筆記本，在上面先寫著所有有關人物：我、鄭浩、五個流氓、靳科、李成。
再把目前為止我所知道的事件寫上：跟蹤、鄭浩回家、失憶、流氓被打、商場失火……
我放棄了，懊惱地捂著腦袋——失憶都出來了，我記錄這些還有什么用，肯定會有偏差……
要不然就聽剛才那位警察大叔的，下午請個假去查一查腦袋，做個磁共振？萬一能把記憶找回來呢？
走廊外傳來了兩個人急促的腳步聲——“對不起，來晚了！”小倩和小伊在鈴聲響起之前沖進了教室。趙嚴皺著眉瞪了她們倆人一眼，雖然想說什么，但是老師也已經進來了，就沒在言語。
“起立！”
“同學們好！”
“老師好！”
在值日同學的帶領下，我們和老師互相問好，開始了第一堂課。
我漫不經心的拿出書本，腦袋昏昏沉沉的聽著課程，明明不管上什么課。每次都能認真聽講并且聽得下去的我，眼睛雖然看著黑板，心里卻向著其他事情……
“篤篤”
鄰座的小倩敲了敲我的桌子——我們的教室桌椅的豎列排布是：242，所以雖然和小倩是鄰桌但是我們是中間貼在一起的四排，所以也相當于同桌。
我看向她，她把一張紙條放到我們連在一起的桌子上，臉上還裝出認真聽講的樣子。
我心虛的瞄了一眼周圍，沒人發現，把紙條抽了過來，上面娟秀的字跡寫著：你怎么了？（不是我想問的）——其實用手機更為方便，但是當初為了學校同意帶手機，我們有一項約定——如果任何同學有一次被發現上課玩手機的，就徹底禁止，而且是永久禁止。現在想想當初自己代表全體同學也是和學校下了個大賭注啊……
我看著紙條輕笑了一下，沒敢發出聲音，怕她擔心，回了一句：沒事。
她接過去后，翻了個白眼，迅速地寫完扔給了我。
我接住一看：一次多寫點能累死啊？我都聽小伊說了，你被懷疑打了那幾個不良？
小伊是怎么知道的？就根據剛才在門外聽到的零碎信息就猜出來了？——這推理能力可以和靳科媲美了，不愧是英國人？
好吧，既然她已經知道了，我就把昨天晚上發生的都寫了上去，本來怕她擔心不想寫自己失憶，但是既然下午要去醫院檢查，也沒必要瞞著……
小倩接過去后，看著洋洋灑灑的文字，咽了口唾沫——過了幾分鐘才回復過來。
因為上一張字條已經被我寫滿了（正反面都是，我其實還可以寫），小倩換了一張：你是不是傻？為什么要去跟蹤那群人？還敢自己一個人去？李成和靳科？（是叫這個吧）不是已經勸過你了嗎？：，，，</p>