南山書院慢慢的進入了正軌，五個專門針對即將舉行的科舉的沖刺班，按照張華給出的題海戰術，在瘋狂的刷著題。
反正有多啦在，一百道題和一萬道，都是差不多的，只不過在布置題目的時候，張華要辛苦一點就是。
這個時代的考生，主要訓練的都是書本上廣泛的學習內容，并沒太過注重哪些是重點。
后世大學考試的時候，大家想必都感受過，要是老師不劃重點的話，感覺都不會考了。
由此可見針對性的訓練和復習有多么的重要。
就在張華待在南山書院，看著各個學院慢慢的走入正軌的時候，終南山通往長安城的官道上，一老一少也健步如飛的行走著。
“師父，徒兒總覺得那個傳說是個謠言，病入膏肓的腸癰怎么可能通過開腸破肚來治療呢。”
年輕一些的道士裝扮者看著旁邊胡子灰白，但是氣色很好的老人，有點不甘心的說道。
“時兒，你跟著為師學醫這已經十六栽，也算是為師看過的少數幾個天賦異稟的人物了。說句實話，為師在你這個年紀，醫術是絕對沒有你好的。”
老者頭也不轉，一邊健步如飛的走著，一邊說著話，很明顯不是一般人物。
“但是，天下之大，無奇不有。你千萬不可小覷了天下英雄。聽我師父說，當初的華佗就懂得開腸破肚的治病方法，甚至還想給曹操治療腦疾，可惜卻是死于非命。”
“如今長安城傳來的這個消息，有人用開腸破肚的方法治好了朝廷尚書左仆射的腸癰，這不見得就是不可能的。”
“要知道，宮里的太醫，水平雖然不見得比你高，但是都是有真本事的。他們全部都說無藥可醫，可以準備后事了，結果人卻是被人救活了。”
“這種事情沒有幾個人會拿來開玩笑的，再說了，長安城不是還有很多其他老百姓的腸癰被治好了嗎？我們只要親自去長安了解一下就知道了，左右不過是幾天路程的事情。”
很顯然，這個老者看問題的角度很年輕人有所不同。
“開腸破肚，這感染絕對是個大問題啊，不知道他們是怎么控制的，再說了，他們是怎么確認發病的器官是在人體內部具體哪里呢？”
“這個也是為師想要了解的，等到了長安，一切自然就清楚了。”
……
南山書院。
“伯爺，外面有人來找你。”
潘忠來到實驗室，跟張華匯報著情況。
“什么人？沒什么重要的事情就說我沒有空。”
“行，那我去讓人拒絕了。我就覺得長安城似乎沒有孫思邈這一號人，要不是看在他年紀很大了的樣子，我才不會為了他來打擾少爺。”潘忠一邊說著話一邊往門外走去。
“等一下！你說找我的人叫做孫思邈？”
張華這么一說，潘忠停下腳步，思考了一會，“少爺，應該就是這個名字，我確定沒有聽錯。莫非少爺真的認識他？”
潘忠作為跟著張華的老人，對張華的人際關系還是比較熟悉的，他確定自己以前沒有聽說過孫思邈這個人。