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“少爺，這……怎么讓倭國人拔了頭籌，那些人也太不爭氣了吧？”梅子站在張華旁邊，看著前方公布的結果，心中很是不滿。
“對啊，少爺，含香覺得你以前寫的任何一首詩詞都要比那個九條寫的好啊，你要不要也寫一首，讓他們見識見識，大唐可不是倭國人能夠撒野的。”
張華淡定的喝了一口茶，“不著急，再看看。倭國人和其他藩國不大一樣，這是我早就預料到的，大唐對倭國太過于輕視了，后代子孫很容易吃虧，讓他們先長長教訓也好。”
第一場比賽的結果雖然出乎大家的意料，不過很快顏師古就起身公布第二個主題，大家也紛紛將注意力轉移到新的主題上。
“先秦時期，荀子就在《勸學》中寫道：
君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
老夫剛才留意到，獲得第一場前幾名的人之中，有好幾名都是倭國學子，著實讓人感到意外和驚喜。
學習多有不易，中原以外之地更是艱難，在如此情況下他們能夠取得這個成績，還是比較讓人佩服的。那我們的下一個主題就圍繞著‘求學’這個主題，希望大家能夠寫出提現積極向上的求學精神的詩作來。”
顏師古作為顏家的傳人，對于學習傳承比較看中，再加上這個主題倒也是和第一輪的結果相互呼應，倒是一個讓大家覺得不錯的題目。
聽完了題目，大家也沒有興趣再在那里閑聊，都埋頭苦干的開始思考怎么寫才可以更好。
特別是王修、盧克和長孫沖他們，更是憋住了勁頭，想要在這一輪里面獲得勝利。
雖然歐陽詢沒有說最終是以什么方式來選定最后的名次，但是如果前面兩回比賽都是沒有好名次，要單靠第三輪來搬回來，難度肯定更加大。
不過，有的時候，理想很豐滿，現實很骨感。
等到第二輪的結果出來的時候，現場徹底安靜了。
第一名，九條智人。
第二名，安倍小三。
第三名，犬上三田。
第四名，王修。
第五名，盧克。
比第一輪都還不如。
如果說第一次可能是碰巧，第二次再用碰巧就很難解釋了。
王修他們開始正視倭國遣唐使的實力。
一直以來，高句麗、新羅、百濟、安南等地，貴族們都是對漢學比較推崇的，有不少文人水平還可以。
但是，也就是還可以而已。
從來沒有誰真正的重視他們，當然，這和他們從來沒有出過幾個高手有關系。
猛然之間，來了這么一個結果，大家還真是有點接受不了。</p>