比賽已經進行到了最后一天，大部分球隊的排名都已經定了下來，失去了懸念，不過今天的比賽仍然是引人矚目的，四中對附子鎮中，聯賽第一名的歸屬卻要在最后一刻才能揭曉。
在最中間的一個籃球場上，比賽還沒開始，球場周圍就已經圍的密不透風，要知道，籃球聯賽這么重大的賽事是絕對不可能讓學生觀看的，現在圍在這里的都是各種領導教練，還有各球隊沒有上場機會的替補。與此形成鮮明對比的是旁邊的球場，用門可羅雀一點也不夸張，連比賽中的球員都跑的無精打采，一邊打球，一邊幽怨的看著四中和附子鎮中的球場。
四中的大將呂澤輝昨天摔傷了屁股，本想昨天休息一天為今天的比賽做準備，可今天早晨呂澤輝起來發現，昨天的休息一點用都沒有，今天疼痛的感覺反而更厲害了，連走路都要撅著屁股走，更別說跑跑跳跳了。來到球場之后，呂澤輝執意出場，結果孫銘讓他投了幾個球，由于屁股受傷，呂澤輝連投籃姿勢不自覺的就變形了，幾次投籃全部偏出，呂澤輝的臉就像吃了苦瓜一樣難看。
“你別身在福中不知福了，受傷了不正好，反正一中已經看上你了，正好名正言順的休息一場，免得上場挨虐。”趙斯卓在一旁安慰呂澤輝。
“握草，這是你說的話嗎，就算你想偷懶……”呂澤輝四下看了看無人，壓低了聲音說道：“那還有500塊錢呢，你不想要拉。”
“我倒是想贏，可我贏的了嗎，你看看附子鎮中那陣容，如果你沒受傷還能打打試試，可你要是不上場，一點戲都沒有。”趙斯卓現在一想到附子鎮中就頭疼。
也不怪趙斯卓對附子鎮中如此忌憚，附子鎮中的其他人趙斯卓不認識，可他們的兩個后衛趙斯卓可知道，一個是百米短跑冠軍許斌，一個是百米季軍管明，用腳趾頭想，也知道附子鎮中慣用什么戰術，而且趙斯卓暗中注意了附子鎮中的比賽，許斌跑得快倒還罷了，那個管明不僅跑得快，遠投還特別準，上一場趙斯卓眼看著管明快攻中三分線外三中三，讓趙斯卓不禁把肺葉子都吸了出來。
不管怎么說，比賽還是要打的，庫里還有16中3的時候呢，趙斯卓只能寄希望于附子鎮中的球員全部投籃失準，一個都進不了才好。
比賽開始，燕明頂替呂澤輝進入了首發陣容，燕明就是小一號的呂澤輝，在普遍個頭不高的附子鎮中內線很輕松的就卡住位置，趙斯卓有心試一下附子鎮中的內線實力，所以第一球先給到了燕明手里。
燕明等這個機會已經很久了，背靠防守球員，左晃右晃，附子鎮中的前鋒對抗不強，被燕明壓制的動彈不得，燕明轉身小勾手，籃球打進。
這也算是一個強點，趙斯卓暗自點頭，尺有所長寸有所短，附子鎮中外線強大，可內線薄弱的連燕明都可以隨便欺負，看來這場比賽還有的打，并沒有自己想象中一邊倒的局面。
趙斯卓還在想著，就聽見身邊一聲聲驚呼，然后就發現籃球已經被附子鎮中快速的扔到了前場，而許斌與管明則已經飛奔到了籃下，接球輕松上籃，轉眼間把燕明的進球抹掉。而此時，趙斯卓已經是最接近籃下的一個，位置還在三分線附近。
快，極致的快，這就是附子鎮中的風格，哪怕趙斯卓早有心理準備，也被附子鎮中的速度嚇了一跳，這也太過妖孽了吧。
四中進攻，既然燕明可以強吃對手，那么就要一直吃下去，趙斯卓把球再次給到燕明手里，不過附子鎮中這一次選擇了包夾協防，燕明急忙傳球，外線的陳興接球準備投籃，可出去協防的管明回防迅速，嚇得陳興虛晃一下沒有把球投出去，轉而變為突破，管明的速度比不上趙斯卓，但防住陳興還綽綽有余，陳興無奈只能把球又傳到了趙斯卓手里。
此時進攻時間已經不多，趙斯卓接球后馬上突破，防守他的許斌速度跟上了，但為了保持速度許斌的身板可是差了趙斯卓不止一個數量級，趙斯卓稍微一用力便擠了進去，把許斌卡在身后，附子鎮中的內線出來補防，趙斯卓傳球，習猛把球打進。
有了上一球的教訓，四中這一次所有人都快速回防，可附子鎮中就指著快攻吃飯，球快速的發出來，許斌和管明像兩枚打出的子彈一樣發射向了前場。普通人只有和專業運動員比過才知道運動員的可怕，哪怕是二級運動員。許斌和管明就在四中球員身邊跑過，四中球員拼了命的想追，可除了趙斯卓能夠跟上兩人的腳步，其他人全部被摔在了后面。快攻中的二打一有多么簡單，許斌特意刷了一個花頭，看趙斯卓追防的緊，于是把籃球往籃板上一拋，躲過了趙斯卓的封蓋，又后面跟上的管明補籃將球打進。四中隊伍里跑得最慢的習猛完全處于懵逼的狀態，管明都已經把球打進，而習猛現在還沒有跑過中場。看到人家已經把球打進，只能搖搖頭又跑回了對方籃下。
趙斯卓繼續進攻，認識到自己憑借身體也可以硬吃許斌，這一次趙斯卓來到了低位，科比經常在的位置，附子鎮中頓時有包夾過來，沒關系，有包夾趙斯卓也強打，直到吸引了三個人的防守的時候，才把籃球傳給了燕明，燕明籃下打進。
附子鎮中毫不在乎，又是飛速的發球快攻，一路上不住的有人想阻攔許斌和管明的速度，可這兩人不光速度快，連過人也飛快，往往一個變向或者轉身連一個停頓都沒有就已經把四中的球員摔在身后。
平局，平局，還是平局，雙方都是已進攻見長的球隊，而防守都又都防不住對方，幾個回合下來兩隊命中率高的令人發指，而計分的裁判則擔心的看著兩位數的記分牌，思考著最后一節的比分怎么記錄。</p>