皮球伴著一個小弧度，空心入網。
左手的勾手再次打進，7：0。
轉換的快攻能夠打進，陣地的進攻還能打進，目前對于北體大附中來說，防守端已經是“千瘡百孔”。
“漂亮～！！，就是這樣，想要在我們日壇中學打上主力，必須有的一個技術就是要左右手達到均衡～！！，這樣才能在進攻端體現出攻其不備的架勢～！！”
日壇中學主教練見狀，立刻是暗自感嘆起來。
如果一個球員的左右手進攻，除了投籃之外是無差別的情況的話，那確實是很難去應對的。
“噔～！！！”
這邊莊教練終究還是沒能堅持住，叫出了暫停。
已經是0：7落后，對于單場淘汰的比賽來說，不能再等待了，需要趕快調整了。
“對方這是反客為主了啊～，感覺對于這場比賽準備得很充分，咱們這邊仿佛還是在打小組賽，狀態還沒調到最好啊～”
看臺上的井爸爸感嘆起來。
“我們現在戰術太單一了，太單一了，把球運轉起來，多傳幾次球，終究會得到空位的機會的～！！”
“現在不是我們的節奏，我們被對方帶亂了，我們不能跟著對方的節奏走～，壓節奏，降節奏～！！”
莊教練提醒著球員們。
“李子軒落底角要堅決一些，不要亂動，機會要出在你這里的，對方的防守策略是不包夾，那我們就堅決的攻擊籃筐，爭取制造對方的犯規也是可以的～！！，打得強硬一些～！！”
莊教練的布置，或許能讓北體大附中這邊重新找回狀態吧。
“內線現在有些擠，我殺進去后空間太小了，沒法打啊～！！”
就連平時暫停階段很少說話的田浩然，都提議起來。
“好好～，我盡可能往外面拉～！！”
王繼峰立刻點著頭回應著。
好在是隊員們之間依舊是偕同合作的狀態，那就還都好說。
暫停回來，比賽繼續。
田浩然和井毅翔再次打起了擋拆戰術。
這次田浩然沒有選擇分球，而是抱著皮球向內線強行殺去。
“嗶～！！”
田浩然和對方中鋒發生身體對抗后，裁判哨音響起。
堅決的攻擊得到了回報。
兩次罰球。
不過對方中鋒一臉冤屈的神情，看著裁判。
這一球也確確實實有一些“主場哨”的味道了。
不過無論如何，田浩然有機會幫助北體大附中“破蛋”了。
“回來，不用去搶～，回后場～！！”
這邊莊教練趁著罰球開始前，抓緊布置著。
為了不讓日壇中學打出快速反擊，北體大附中這邊只留了井毅翔在罰球線兩側準備搶板，除了田浩然外，其余三名球員全都回到了后場，連前場的三分線甚至都沒有留人。
“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
布置好站位，田浩然開始罰球。
“鐺～”
這個時候就印證了那句話：不順的時候，喝口涼水都塞牙。
第一罰力道短了。
“加油～”
“田浩然加油～！！，加油加油～！！”
看臺的同學們也開始呼喊起來。
這個時候需要鼓勵。
“呼～”
田浩然第二罰前，特意調整了呼吸。</p>