劉奎剛閱讀完蟲族母巢展現在自己眼前的康復性訓練，還沒來得及訓練試試，蟲族母巢就又用觸手比劃要搜索怎樣才能讓兩種不同物種的大腦更好的融合。
劉奎趕緊也用手勢附加咿呀咿呀喲的語言進行和蟲族母巢交涉。
蟲族母巢認為現在它也不確定也不知道自己大腦中搜索到的這些關于人類康復訓練的東西什么是對的，哪些事不對的，它自己心里也沒數。
既然這樣的話還不如再搜索點關于大腦康復訓練的方法，這樣能讓他們在山窮水盡的時候也有所選擇。
劉奎最后還是決定聽從蟲族母巢的意見，多查閱查閱資料是沒有壞處的。
劉奎就開始了對自己和蟲族母巢的合體進行訓練，嚴格按照蟲族母巢在大腦中搜索到的方法。
蟲族母巢則又開始忙活著用自己比較有優勢的大腦開始搜索一些關于怎樣快速能使自己的大腦和劉奎大腦思維一致，靈活一致的思考問題和應用。
搜索完成后，用間歇性斷斷續續的腦風暴把搜索到的科普性的東西呈現給劉奎。
要使蟲族母巢大腦和劉奎大腦快速融合就要早期進行床上良肢位的擺放、呼吸訓練、坐位平衡訓練、轉移訓練、關節活動度訓練，包括被動活動和牽伸等、體位性低血壓的適應性訓練。當患者病情穩定能適應治療并可堅持三十分鐘以上時，立刻結束治療。
一般運動治療：繼續進行被動活動、牽伸、呼吸訓練、翻身訓練、并發癥的治療，并利用促通技術和運動再學習方案進行患側肢體的運動控制鍛煉和協調性治療，以及各種體位的轉移能力練習，同時進行坐、跪、站立位的平衡訓練和站立床的治療。
在步行練習之前進行減重訓練，隨著治療的進展，若患者達到自己步行或借助輔助器具進行步行，則對其進行步行能力的訓練，內容包括步態訓練，重心轉移、支撐和邁步等、立位平衡訓練、平行杠內步行訓練、扶拐步行訓練、控制雙肩步行訓練和控制骨盆步行訓練等。
室外運動治療：治療的最后階段則是在社區或室外訓練場所對患者進行實地步行、耐力和上下斜坡和臺階的訓練。
早期選用直流電療法、短波電療法、超短波電療法、傳導熱療法、超聲波療法等，改善腦部血液循環，解除血管痙攣，促進滲出物的吸收，降低肌肉張力。
恢復期選用神經肌肉電刺激、痙攣肌電刺激、經皮神經電刺激、功能性電刺激、光療法、磁療法、冷療法、肌電生物反饋療法等，改善運動器官的組織營養，增加活動能力，促進功能恢復。
水療：根據具體情況可進行水中運動治療，輔助運動、抗阻運動、平衡訓練、協調訓練、步行訓練。
認知訓練，對有認知障礙者根據認知評價結果進行定向、記憶、注意、思維、計算等專門訓練，嚴重病例早期可進行多種感覺刺激以提高認知功能，有條件的單位可使用電腦輔助訓練、遠程訓練或虛擬現實訓練。
知覺障礙治療，對存在知覺障礙者進行失認癥訓練或失用癥訓練，訓練內容根據知覺評定結果可選擇視掃描、顏色、圖形、圖像辨認、空間結構、位置關系訓練等等，提供必要的輔助訓練標識或器具，并結合實際生活和工作場景進行訓練。