想到這點，他拍拍手說道：“瞧我忘了！我們給大家帶了禮物！”
楚小雨頓時會意：“在車上！我現在就去拿！”
幾人也醒悟過來，急忙跑過來，把車上早已買好的禮物拿了出來。
禮物都是些玩具、吃食，雖然不是很貴重，但也算一份心意了。
孩子們拿到禮物滿臉高興，心中的緊張和不安消弭很多。
周老師看到這幕感激地對李夜說道：“很少看到他們這么開心，真的很能感謝你們。”
李夜急忙說道：“我們只做了點小事，相比你們真的微不足道。”
周老師看起來很年輕，估計沒比他大幾歲，他真的很敬佩他們這種默默為別人奉獻青春的人，因為他自問自己是絕對做不到的。
周老師帶著眾人參觀了一下孩子們上課的地方，李夜摸了摸他們的課桌，看了看他們的課本。
課本與自己印象中的完全不同，看了幾眼他就不敢再看了，可以想象學習有多困難。
很多孩子想要和他說話，但奈何他實在看不懂手語，基本都是周老師幫他翻譯，交流實在是困難重重。
但即使這樣，眾人還是不時露出微笑，相處融洽。
趁著孩子們都在另外一邊朝著蘇秋燁等人，李夜決定和周老師單獨談談。
“周老師，你剛剛是說學校還有初中和高中是嗎？”
“沒錯，旁邊兩棟樓就是，不過他們現在應該在上課吧。”
李夜說道：“我們這次過來，也就是想給孩子們表演一下節目，既然這樣，你看可不可以把他們也算進去？”
他心中的想法是，從校園的規模和娛樂設施可以看出學生們的娛樂種類應該很少，既然都是表演，能讓越多人看到自然越好。
周老師驚喜說道：“如果是這樣那更好了。稍后我會校長聯系的。”
建議得到了采納，李夜心情也很好，又和周老師商量了一下表演的場地問題。
最后兩人達成了共識，就在教學樓前的空地上搭臺。
畢竟是學校，各種特殊節日的時候，也會搞一些表演，所以搭舞臺的鐵架和木板還是有的。
李夜帶著眾人開始搭臺，孩子們雖然小沒力氣，但也來湊熱鬧了，他們十幾個人搬一個鐵架。
下課的時候，初、高中生聽到有支援團體過來義演后，也紛紛跑下來幫忙，他們一臉熱情，情緒高漲。
到了后來，整個學校的人都來幫忙了。
年齡大的就搬重物，年齡小的就搬般桌椅，竟然沒有一個人偷懶。
在眾人的齊心協力之下，舞臺很快別搭好，鋪上了毯子。
校長為了方便他們晚上表演，還專門去借了幾個大燈擺在兩邊用以照明。
當天色漸暗，吃完晚餐的學生們紛紛聚集在舞臺上，他們手上拿著從教室搬來的椅子，找好一個心儀的位置坐下，靜候表演的開始。
李夜此時和團隊在后臺準備著表演所需的道具。
大家都有些緊張，因為這次的觀眾有些與眾不同，都有些擔心表演能不能達到效果。：，，，</p>