在市委常委會上跟鄭振東唱反調之后，鄭振東明顯很不高興，葉興盛本來很早就想去找鄭振東，跟他做個解釋的。只是，鄭振東在市委常委會結束后，到外地出差去了，他只有干著急的份兒。
這天，葉興盛從送報紙的阿姨口中得知，市長鄭振東已經回來，他稍微收拾了一下心情，便去見鄭振東。
葉興盛敲門進去，鄭振東正在埋頭看文件，他頭都不抬，淡淡地說：“葉市長，你來了，坐！”
鄭振東的態度跟以前不一樣，讓葉興盛暗暗地捏了把汗，可這能怪他嗎？那天的市委常委會，是鄭振東先給他使絆子，他為了自己的利益，不得不把情況澄清。
已經站隊到市委書記關仕豪那邊，本來就已經預料到鄭振東不會待見他，葉興盛在短暫的不安之后，很快平靜下來，走到沙發前坐下。
好一會兒，鄭振東才放下手中的材料，從辦公桌后走出來，坐在葉興盛對面：“葉市長，最近工作怎么樣？還順手吧？”
葉興盛悄悄看鄭振東，見他臉色很平靜，心里暗道，鄭振東明明對他不滿，卻沒表現出來，可見，這人城府還是很深的！笑笑說：“還好！鄭市長，有兩件事，我想向您匯報一下！”
“哦，什么事，你說！”鄭振東淡淡地說。
此時，鄭振東的秘書進來，給兩人各自倒了杯茶。
葉興盛和鄭振東都端起杯子喝了口茶，葉興盛放下茶杯，說：“第一件事是有關咱們天元市教師編制短缺的問題，前段時間，我和市政府督查室的羅芊虹副主任到中天區教育走了一趟，這個區的教師編制短缺問題尤為嚴重。我們倆了解到的情況，很讓人失望。中天區教育系統教師編制短缺的問題仍然沒有得到解決！”
鄭振東咂咂嘴，說：“這個問題，是歷史遺留問題。在你，甚至在我還沒到來之前，就已經存在。這個問題也是市政府督辦的一件事！不知道葉市長你有沒有想出什么好辦法來解決這個問題？”
葉興盛說：“辦法倒是有，只是，就怕執行起來有難度，所以，得市委和市政府大力支持才行！”
“什么辦法，你說說看！”鄭振東饒有興趣地看著葉興盛。
“我所說的辦法就是，從現在開始，停止向教工發放事業編制，把所有的編制全都給老師。如此一來，估計不出幾年，所有的教師都將拿到事業編制。當然，在停止給教工發放編制之后，咱們嚴格把關教師編制發放，所有教師必須經過嚴格的考試選拔。這樣一來，咱們天元市便能招聘到優秀的教師，不但解決了教師編制的問題，從長遠來看，還能提高咱們天元市的教育水平。”葉興盛說。
鄭振東默不作聲，捏著杯子喝了口茶，心里暗道，這個葉興盛勢頭倒是很猛呀，年輕人畢竟沉不住氣啊。天元市教育系統事業編制的發放向來復雜，停止給教工發放事業編制，那會損害多少人的利益。他有想過嗎？
不說別的，單單就他自己，到現在都有人找他幫忙弄事業編制。這人情關系，不好推托，這要是停止給教工發放編制，豈不是要得罪很多人？
不過，話又說回來，天元市教師事業編制短缺很嚴重，差不多已經到了非要解決不可的地步，否則的話，教師鬧事影響惡劣，別說葉興盛這個分管的副市長，就是他這個市長都要承擔責任！
鄭振東心里對葉興盛這大膽的想法感到不快，卻不敢表現出來，這個問題，他也想早點解決，免得留下后患。“葉市長，你這個想法很不錯！只是，這種做法，差不多是全國開先例，有一定的冒險性，這個問題，我得跟關書記商量一下，還得上報到省廳和省編制辦，看看他們的意見如何。他們要是支持，咱們便可以執行！除去，這個方法，還有沒有別的辦法？”
葉興盛想了想，說：“我在京海市的時候，京海市教育系統，也存在這樣的問題，當時，京海市解決這個問題的一個辦法是‘勸退’，就是讓一些已經拿到事業編制卻不怎么符合條件的教工，把事業編制讓出來，給任課老師！當時，效果還不錯，當時騰出了不少事業編制！”
鄭振東說：“這個方法也不錯，也可以考慮考慮的！”</p>