公羊墨和易玄倒是不意外，兩人本來就是舍友又有一定的默契。
而華成頓就很爽了，本來他的實力不弱，過線是絕對沒問題的。
但是史萊克學院里任誰也有好強的心，雖然他的實力不差，但是如果要競爭一個好名次就要看隊友的水平了。
如果有公羊墨這個班內最強輔助和最強強攻系的易玄一起的話，拿到前四名想必是穩拿把抓。
“第二組戴鑰衡馬小桃巴游。”
聽到第二組的名字后易玄小組也是坐下去，好讓下一組的人來互相認識隊友。
白野老師的分組也是幾乎讓班內每一名學員都感到契合。
而易玄看到后，心里也是不禁感嘆“白野老師對班上每一個學生都熱情對待，對所有學生的友好也是不加掩蓋的。自然讓學生都心服口服。不像一些所謂的教育方式那樣，我對你好所以我才對你不好，多擰巴啊這。”
“而等到新生考核結束之后，就要因材施教了。所以接下來大家要把自己的姓名和方向寫在紙上。易玄，你來把紙張分發一下。”
白野所說的方向就是例如：強攻、防御、控制、輔助這些魂師的分類。
剛開始這三個月的教學大家都可以在一起，但開始真正一年級的學習后，就要開始因材施教的細致化分類教學了，畢竟不同類別的魂師的修煉傾向性差別很大。
易玄分發完紙張后也是回到了座位上，毫無疑問，他寫的是強攻系。
片刻過后，白野見同學們都寫的差不多了也是開口說道。
“好了，寫完的同學把紙交到講臺上來。然后可以下課了。但是記住下課之后好好調整自己的狀態，別因為自己的一些情況導致整個隊伍不通過。我希望你們所有人都能晉級，正式成為史萊克的學員。好，下課吧。”
聽到老師宣布了下課，同學們也是紛紛上交了自己的意愿后走出教師，不過幾乎都是三人一個的小組。
易玄也是拉上了華成頓一起出去商量戰術了。
而馬小桃則是等人都走完了后，開口問向白野老師。
“老師，那個我想”
正當馬小桃還有點臉紅說不出口的時候，白野倒是先發聲了。
“馬小桃，你想打贏一次易玄嗎？”
白野的想法很簡單，競爭才能促進之間的提升。
馬小桃如果和易玄組隊就會失去了馬小桃本來就有的銳氣。
華成頓也是，雖然有天賦，但是控制力差而且不自信。
讓他和易玄一隊，想必靠易玄的戰術能讓他意識到自己的力量也能鍛煉在團隊的能力。
而馬小桃聽到老師的話也是明白了過來。
“是，我會和戴老虎試著擊敗易玄的！”
說完馬小桃也是精神十足的走了出去。
“青春啊”
看著學生都走出去的白野也是感慨到。</p>