小朋友們其實都還不清楚蘇白到底要帶他們玩什么，但這個時候，蹦起來尖叫就對了！
蘇白不由得就抹了一把汗，自己這個《小兔子的故事》還沒開始講，已經是全部變成小兔子了，歡天喜地的尖叫聲能刺破的人耳膜。
家長們也是好奇不已，議論紛紛。
“講故事，表演故事內容？”
“好像是這么說的。”
“呃，聽起來像幼兒園的故事課哈，不過，這跟音樂好像沒關系吧？”
“的確跟音樂沒什么關系，但是只要好玩就行了，你看看我家那小搗蛋鬼，哎喲！這皮的，受不了。”
“哈哈哈哈！”
“”
按照蘇白的說法，怎么都看都是音樂毫無關聯的，所以家長們也都是一臉的不明覺厲。
與此同時，老人家們同樣是興奮不已，但畢竟是已經習慣蘇白的作風了，楚芊音甚至都已經做過總結：神的心思凡人猜不透，我們只需要看他怎么秀！
在眾人既興奮又好奇的目光中，只見蘇白拿出了幾張地墊鋪在平地上，然后將早已經迫不及待地孩子都請了上來，接著自己坐到了鋼琴前。
“我們游戲規則很簡單，豎起你們的小耳朵，保持注意力，然后聽我的指令行動就行，那么我們就開始啦？”
“好！”
小朋友們的回答聽起來是無比的堅定，但實則內心緊張兮兮。
因為他們其實根本沒懂，就完全不知道接下來要做什么，要怎么玩。
站在墊子上看著蘇白屏息以待，是既興奮又忐忑，連小手手都開始無處安放了，緊張地搓起了衣角。
這時，只聽蘇白開口說道：“在很久很久以前，有一群很棒的小朋友，他們很累，需要躺下來睡一會兒。”
說著，他抬手一掃鍵盤，發出一陣流暢順滑而下的鋼琴掃音。
語言配合著鋼琴的情緒短語提示下，小朋友就秒懂了啊！
一群很棒的小朋友可不就是指我們么？
連忙乖乖躺下睡覺。
“哈哈！”
一個動作頓時就把觀眾全給逗笑了，因為每個孩子們的睡姿都不一樣，有朝天平躺的，有蜷縮側臥的，還有趴著的，看起來就可愛爆了！
接著，蘇白立馬就即興來了一段童年情景的《異國與異鄉人》的旋律，極緩的節奏，在溫馨舒緩又帶點好奇與調皮感的音樂中說道：
“在他們睡著的時候，他們夢到自己不再是小孩子了。”
“他們變成了棒棒的、棕色的、毛茸茸的、有白色和灰色斑點的小兔子，它們在暖和的床上睡著了。”
“它們夢到了胡蘿卜，然后，傳來一陣可怕的鬧鈴聲，它們聽到后，跳下了床！”
如夢似幻溫馨甜蜜的音樂驟停，一陣敲擊鋼琴木板的急躁的聲音“咚咚咚咚”響起！
躺著的小朋友忍不住興奮“啊”的尖笑了一聲，然后迅速的蹦了起來。
配合著氣氛，蘇白的語言和琴聲提示也變得急促了起來：“小兔子們開始穿褲子，穿衣服，然后跳到水池邊。”
孩子們也興奮的模仿起穿衣服的動作，然后再跳躍的鋼琴短語中，模仿小兔子憨態可掬的蹦跳了起來。
“哈哈哈！”
在看著的觀眾忍俊不禁，再次爆發出了一陣爽朗的笑聲。
“太可愛了啊！”
“好得意！”
“好有趣，太好玩啊！”
“”
看到這里，大家都已經完全明白這個游戲是怎么玩的了。
而那些家長們，也終于明白了講故事演內容到底跟音樂是有什么關聯了。
小兔子去水池邊刷牙，刷上牙，鋼琴是高音，刷下牙，鋼琴立馬低音。