“雙重性格？不能吧？最多是現實和網絡兩種表達方式而已。”
盧薇薇猶豫了幾秒，又道：“就比如一些平時在社會中存在感很低，唯唯諾諾的人，但是在網絡上罵起人來，那鍵盤簡直都要飛起，不冒煙都算對不起他們鍵盤俠的稱號。”
“對于這種人，其實也有兩種性格的反差吧？也算不上什么雙重性格。”
瞥了眼身邊的顧晨,盧薇薇又問：“顧師弟，你覺得呢？”
“可能吧？”顧晨也是沉思幾秒，發表自己的看法道：
“其實現實中得不到的東西，許多都可以在網絡中得到，葉娟娟這種情況，我感覺更像是一種心情的宣泄。”
“心情的宣泄？”江小米目光一怔，淡淡說道：“你是說……在現實中因為心臟問題而自閉，無法與同學們正常交流。”
“所以,葉娟娟將許多情緒上的宣泄，直接搬到了網絡上，因此才營造出一種在網絡上非常開朗的形象對嗎？”
“差不多這意思吧。”顧晨躺靠在座椅上，也是回憶著說道：
“就拿我當年讀書的時候，作為學校記者團成員，去江南市啟音特殊學校參加交流活動。”
“平時看起來有些自閉的一群聾啞兒童，在跟你交流過程中，只能用紙筆書寫的方式來進行。”
“可是當他們加上你的社交聊天工具后，那么他們打字的速度，絕對只快不慢。”
“對哦。”盧薇薇一聽顧晨這經歷，忽然響起當初江南市啟音特殊學校的學生，找顧晨回去相聚的場景，不由感慨道：
“我以前就聽顧師弟說起過，這些聾啞兒童,第一次跟你在學校交流的時候，都很含蓄。”
“可是當他們在你即將離開，成功加上了你的社交賬號之后,似乎他們的聊天畫風,就變得跟他們自身性格完全不太一樣。”
“對。”顧晨默默點頭,也知道盧薇薇知道這事，于是跟江小米解釋說：
“其實，他們每個人的內心，都有一個想要表達的強烈欲望。”
“可是由于自身的一些缺陷，導致他們和正常人不太一樣，因而跟外頭的社會有些脫節。”
“可是當他們加上你的好友之后，那么在網絡上，表達欲望就被徹底放開。”
“那么這時候，你通過對方的文字，似乎就能打開他們的內心世界，反正跟現實中的性格完全不同。”
瞥了眼正在接受采訪的劉老師跟胡凡真，顧晨又道：“就比如葉娟娟，她有心臟問題，這在短時間內是解決不了的。”
“而且從葉娟娟嘴唇發紫就不難看出，其實她的心臟問題還挺嚴重的。”
“所以同學們參加各種運動，她總是被排除在外，當然，這并不是歧視她，而是保護她的安全。”
“可在這冥冥之中，又給了她一些心理壓力，因為她無法體會到，正常學生該有的快樂。”
“感受到的，卻總是那種特殊對待，雖然是善意的，但我想在冥冥之中，勢必會讓他與正常同學之間，產生一種鴻溝。”
頓了頓，顧晨也是意味深長道：
“所以對于葉娟娟來說，她迫切需要一個表達釋放的窗口。”
“而在網絡上，結識一些志趣相投的朋友，對她來說，無疑是一件很快的事情……”
“所以才有了江北的胡凡真，這個跟她非常志趣相投的好朋友。”顧晨話音未落，盧薇薇便補充起來。
顧晨微微點頭：“差不多就是這個意思吧，因為江北的胡凡真，根本不是自己身邊的任何人，而且兩人都處于異地，交流起來也不會有太大的負擔。”
“因此，葉娟娟和胡凡真之間的交流，才是真實的自己，那才是真正的葉娟娟。”
“我懂了。”聽聞顧晨的一番說辭，江小米也是微微點頭，表示認同：
“劉老師眼中的葉娟娟，其實是偽裝的葉娟娟，是一個不敢表達自己的葉娟娟。”