小說畢竟不是論文，可以在第一作者之后拖拉一大票的共同作者，小說是很少有第二作者或者共同作者的。
更重要的是，自己幫不上忙啊！本來自以為的“欠缺”，人家李野不需要了，自己又憑什么白占人家的好處？
【怎么辦？答應嗎？可是這會不會太不要臉？】
“那好吧！我抓緊時間給你整理一些素材，你看看能不能用上，至于共同作者.”
柯老師還是非常糾結，紅著臉沒有直白的答應下來。
但李野反應多快？
他馬上站起身往外走：“那我就先回去了柯老師，有什么素材讓文樂渝給我就行。”
柯老師只好站起來送李野，“哦哦.那好！”
不過李野在走到門口之后，先是停步等待了兩秒，等到門外那個輕快急促的腳步聲徹底消失，才伸手開門走了出去。
出門二十幾米之后，李野跟文樂渝錯身而過。
小啞巴的雙手擰在身后，眼神閃爍著，明顯有些不安。
李野笑了笑道：“沒事兒，快回去吧！明天還要上課呢！”
文樂渝看了看李野，快步往回走去，進門之后就對著柯老師質問。
“媽媽，你怎么能這樣呢？那部小說是李野的心血，我們怎么能搶人家的東西？”
“.”
柯老師沉默了很久，才對著倔強氣憤的文樂渝問：“小渝，想爸爸了嗎？”
“.”
文樂渝頓時如遭雷擊，單薄的身影連續晃了幾晃。
柯老師再問：“小渝，想哥哥了嗎？”
文樂渝連忙低頭，不讓媽媽看見自己眼睛里的淚水。
母女倆默默無言，良久之后，文樂渝才低聲道：“爸爸上一封信里給我說他過的很好，讓媽媽你不要擔心”
“但我知道爸爸過得不好，他寫信用的是草紙和鉛筆.”
“唉~~”
柯老師輕嘆一口氣，摟住了自己的女兒。
身處逆境中的夫妻，從來都是報喜不報憂，
遠隔千里的丈夫也不知道，自己的女兒已經變得孤僻，變得沉默，他還希望通過女兒，鼓勵媽媽振作、樂觀。
柯老師輕輕的道：“小渝，你已經是個大孩子了，有些事也應該讓你知道了，
我們現在需要幫助，但是現在能幫助我們的，愿意幫助我們的越來越少了。”
文樂渝拖著鼻音，問道：“可是這跟李野的小說有什么關系呢？”
柯老師道：“有關系的，起碼可以讓我們有個進門的理由，見到一些人，說上幾句話。”
“幾句話？有用嗎？”文樂渝懷疑的問道。
“有用！”
柯老師回答的很肯定，但她的心里，其實也沒那么肯定。
可是柯老師非常明白，現在哪怕是一根稻草，都要盡力抓住。</p>