這可真的是細思恐極！
看著陡然間沉默的三個記者，陳穎開口說解釋道：
“我們的父親，一直認為，對于任何一個孩子而言，公共學校教育，都是一個完整的人生中不可或缺的一環。
“上學不僅僅是為了學習知識，更重要的，是一種經歷，一種社會性的累積。
“孩子如果一直養在家里，是無法真正的成熟的。
“所以，雖然可以為自己的孩子聘請專門的教師，甚至自己建一個學校。
“但是，父親最終還是選擇把我和妹妹送進了公立學校。
“而既然有了學校作為學習的地方，那么相對的，家庭環境，就應該是自由的。
“在學校以外的世界，應該是讓孩子自己支配的時間。
“這樣能讓孩子從小養成獨立自主，自己安排自己時間的好習慣。
“如果我和妹妹，對什么東西感興趣了，父親會馬上幫我們準備，但是呢，他又從來不會強迫我們，去學習自己沒有興趣的東西。
“所以，我和妹妹兩個人，既沒有家庭教師，也沒有課外輔導，也沒有特長班。”
陳穎說了一大串，三個記者先后清醒過來，等陳穎說完了之后，晚報的記者忍不住說道：
“看來，陳先生對于家庭教育，很有一套自己的理念呢……”
陳穎點了點頭，繼續說明：“是的，我父親認為，知識方面的教育，學校更重要。但是除了學習之外的，其他所有的教育，都是家長比老師的責任更大。
“如果覺得‘做父母不需要學習，當爹媽來不及考證’的人，那就最好不要生，免得將來禍害自己，也禍害社會。”
聽了陳穎的這段話，三個記者都有些不太好接話，特別是“做父母不需要考試，當爹媽來不及考證”這句話，信息量太大了，也太有沖擊性了。
半晌之后，疼訊的記者干巴巴的說道：“陳先生的教育理念，真的很特別呢。”
陳晨一臉無奈嘆了口氣，對著負責錄像的女仆招了招手：“這段最后記得掐了！”
“是。”女仆忙不迭的點頭答應。
陳晨的話，讓電視臺的記者反應過來，這次是來采訪陳晨的，不是陳晨的姐姐，也不是他們的父親陳建生的！
于是電視臺的記者轉身向著陳晨問道：
“那陳晨同學，既然完全沒有補習班，也沒有家庭教師，而課余時間，都是自己安排的，也就是說，能得到這樣好的成績，都是你自己的能力了。
“完全憑借自己的能力，自己寫學習，取得了這樣的成績，這樣的話，陳晨同學，你一定有什么特別的學習方法了吧？能不能跟我們介紹一下？”
“額……”陳晨扁了扁嘴，很想說：自己當然有了，用映像水晶來學習了，學完了轉移給自己就行了，然而這是不可能說出去的。
最終，陳晨隨口說了句：“我們沒什么特別的學習方法啊，把該學的，想學的，都學會了就好了。”
“額……”對于陳晨這樣的回答，三個記者又是一臉的尷尬。</p>