下個新聞只聽主持人說，“接下來又是一條來自八中的新聞，在八中校長看來，學生社團是現代教育中的一種新型教育模式。而本次校慶舞臺，八中社團的精彩表現，讓到場的賓朋震撼。”
鏡頭切到漢服社和語言文學社的舞臺表演，至于得金獎的舞蹈社……實在是不方便宣傳。
“特別是樹人文學社，精心編排的舞臺劇，得到本市作協副主席莫懷戚的高度贊譽。”
“據劉校長說，社團的核心是自我組織、自我教育、自我發展的模式，突出了學生的主體地位和作用，豐富了教育的多元性，為社會培養出了優秀人才。”
“高一10班顧陸同學就是典型代表，他十六歲的年齡，卻有20篇稿件的投遞經驗，并且他是《少年文藝》《青年文摘》《歲月推理》等多家雜志社的簽約作家。”
電視臺消息渠道還是靈通，顧陸剛與《青年文摘》簽約，昨天的劉校長沒掌握，今天的新聞播出就掌握得一清二楚了。
細想也正常，霧都電視臺的《天天630》算是王牌的新聞欄目，報道前對顧陸的資料，還是要核查的。
高老師默默點頭，她就知道，關于顧陸肯定是要來一波大的。
“顧陸同學，請問伱是如何在保持學業的情況下，還創作出這么多，你的靈感不會枯竭嗎？”外派的記者采訪問。
“目前為止，學校的靈感足以讓我有好多作品產出。”顧陸說，“我舉個例子，就像我班主任高老師，她向我們推薦書籍，當時我就突然有個科幻的靈感觸發。”
“科幻？顧陸同學寫作覆蓋面真的很廣，聽學校胡老師說，顧陸同學非常喜歡閱讀，這個閱讀量難怪可以獲得葉圣陶杯全國一等獎。”記者說，“那么顧陸同學有什么好書推薦給我們嗎？”
“我能推自己的書嗎？”顧陸見記者點頭，“給自己打個廣告，下個月就要出版的書籍《小王子》，應該是本老少皆宜的書，其他書推薦，我個人喜歡老舍的書。”
……
看著電視里的自己，顧陸默默點頭，感覺表現還行，他也發現電視臺新聞媒體當前是比較謹慎，就像采訪的基調都是“保證學習的情況寫作”與“多看書積累”。
足足有長達一分半鐘的采訪，這相當夸張。
好像其他同學就一閃而過，戚采薇算和儀仗隊社長算是牛的，被采訪了一個問題。
可顧陸呢？獨享一分半，記者一連問了四五個問題。
要知道校領導也只有兩三個問題的鏡頭啊！
排面拉滿了，真的拉滿了！
同學們都不是嫉妒了。
因為戚采薇那種運氣好被選上采訪，還可能背地里擺弄幾句是非。
顧陸這個……只剩下一個非常國際化的中文單詞“牛逼”！
“《天天630》在我們霧都收視率非常高，你以前的同學啊，你的父母親戚啊，肯定都能看見，”戚采薇說，“你真的成名人了。”
“要出書了？我絕對要支持一下買一本。”李古圓說。
“十班人不支持十班人，那誰支持？”呂平說。
“我和顧陸一個班，臥槽，以后出去我可以吹牛逼了。”曾杰說。
班上七嘴八舌，吵吵嚷嚷，太多話了。
氣氛徹底嗨了起來，高老師中途沒制止，只是在學生們把澎湃的激情釋放得差不多了，她才出言讓學生們安靜。
英語老師蕭老師見誰都笑嘻嘻，魯老師兇神惡煞但在課堂上也會開玩笑，看上去這兩位主課老師更好相處，實際剛好相反，撲克臉的高老師才是最有耐心的一位。