“不能。”
林杰干脆的回答道：“拐個單拐就是告訴你的大腦，自己的右腿是功能受限的。”
“時間一長，大腦就會形成條件反射，在應對突發的情況時，會區別對待你的右腿，讓你少摔幾次。”
舒嘉祥不相信的問：“這可行嗎？”
“可行的。”
站在一側的方含蕊，輕聲道：“從心理學上講，這屬于特定物品形成的潛移默化反射，很有效果的。”
“手術時間暫定為本周六，這幾天你們可以處理一下私事。”
霍廣恒陪著舒嘉祥、舒母一起出了辦公室，方含蕊卻留了下來。
“老師，我可以和您談幾分鐘嗎？”
“你有什么事情？”
除了主動發郵件詢問一些問題外，所有學生當中，方含蕊還是第一個主動要求談話的，這讓林杰有了興趣。
方含蕊拉了一下診療椅，整理一下衣服，板板正正坐在了林杰正對面，鄭重其事的說：“說事情之前，我想先說明一下……”
“老師，心理學是我的輔修專業，我有心理學學士學位。”
林杰輕哦了一聲，沒有說話，卻用眼神示意方含蕊繼續說下去。
“老師，我知道您采用淘汰法篩選我們，并使用高密集的知識灌輸，壓迫我們的學習潛力，力圖在最短的時間內，培養出幾個，你認為合格的學生。”
“只是……”
方含蕊猶豫了一下，說：“只是每個人的承受力，都是有極限的。”
“強烈的意志，還有精神上的自我催眠，固然可以提升身體的極限值，但是，總會有一個不可逾越的極值存在。”
“老師，您或許不知道吧。”
方含蕊臉色擔憂的說：“蕭剛豪、韋弘揚、曾陽和趙芳等幾個同學，都開始采用電擊自己的方式，用這種極端的自虐方法，來讓自己保持神智清明了。”
林杰就是一驚，忍不住道：“這么狠？”
方含蕊重重的點點頭，說：“這是我親眼所見的，不敢騙您。”
“老師，我求求您……”
她伸手，用大拇指和食指比劃了一下，懇求道：“您能不能對我們稍微放寬那么一點，我正擔心，有人會承受不住，身體或精神崩潰掉……”
林杰沉吟了一下，說：“這是我的問題，謝謝你的提醒。”
“你們一直在高強度的壓力下，堅持了近五個月了，也該稍微放松一下了。”
“嗯，這樣吧……”
他想了一下，說：“你回去轉告他們，就說這周四的一對一談話，挪到下周四，期間不會有新的作業安排。”
“謝謝老師，謝謝老師。”