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孟石所在的工地，靠近清邁府北部，因此他們就被集中在一處香蕉種植園中，通過簡易的鋼結構廠房，作為臨時學校使用。
還專門在香蕉種植園門口，掛著一塊招牌，上面寫著：
［清邁府香蕉園工業培訓學校］
這里一共收納了936名學員。
孟石帶著下屬到各自的班級之后，并沒有離開，而是到了教導處。
他在這里領了一份臨時兼職，擔任安全生產課的老師，為此他還專門去清邁府的新人類內部數據站，專門下載了一大堆安全生產的資料。
對于培養產業工人，公司方面是非常認真的，并不是隨隨便便的簡單培訓。
安全生產這種課，對于每一個產業工人而言，其實都是至關重要的一門課。
如果不能做到安全生產，對于員工本身，以及工廠和公司，都不是一件好事。
員工身體出問題了，那意味著公司損失了一個勞動力，而員工自己喪失了勞動能力，將給其家庭帶來巨大的負面影響。
孟石非常認真的準備教材和教案。
汽車產業中，噪音、光污染、有毒氣體、板材加工、設備運輸之類，都存在不小的危險性。
比如很多落后地區的工廠，噴漆作業的時候，往往是無防護狀態下進行的，長期這樣作業，人不用四五年就廢了。
智人公司雖然不是一個慈善機構，但是又沒有必要將員工當成一次性耗材來用。
畢竟培養一個熟練的技術員工，需要一定時間和成本，當一次性耗材使用，那就太不劃算了。
智人公司的員工，在某種程度上來講，其實也是公司資產的一部分，對于這些資產，自然要細心保養，延長他們的使用壽命。
孟石下載的大量資料之中，就有不少是智人公司自己編寫和整理的。
看完這些資料之后，他對于公司內部的安全生產規定更加了解，同時也對于一些奇奇怪怪的規定，有了一個清晰的認識。
很多規定并不是在沒事找事，而是血的教訓。
比如他在發展集團的生產事故案例中，就發現了一個員工不按照規定穿戴防火服和面具，然后被飛濺的鐵水毀容的事情。
之后那個煉鋼廠強制要求所有在煉鋼作業區內的員工，必須佩戴防護服和全覆蓋頭盔，違反者直接開除。
孟石知道有些人圖方便，或者是無知者無畏，根本不知道那些血淋淋的慘案。
拿著整理好的教材和教案，他直接前往教室，開始了他人生中的第一次教學。
新人類的優勢確實非常大，只要不是那種徹底混吃等死的性格，稍微努力一下，就是一個行業精英。
畢竟生物芯片和dna儲存器中，儲備了足夠龐大的知識，只要多看、多搜、多分析，很快就可以變得非常博學多才。
在沒有打算當臨時教師之前，孟石對于安全生產也是一知半解。
但他認真起來之后，不到一個星期，就變成一個對安全生產領域了如指掌的業內人士，這種加持是極其可怕的。
其儲備的知識量，甚至是很大一部分專業人士都比不上的。
新人類才是支撐智人公司全面發展的核心力量，有這么多人才，加上內部又團結一致，只要找對方向，很容易就可以發展起來。
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