沃斯齊先是下意識的審查了一番這類異形造物，隨后開始迅速分析附錄，并偶爾將注意力落在那些他能夠直接分辨真偽的數據上。
沃斯齊皺了皺眉。
“沃斯齊賢者，你對此的評價如何？”
‘動了機械教的蛋糕了。’
但是沃斯齊顯然不能這么說，在沉思了一會后開口道：
“這份材料如果能夠保證內容的正確，足以作為一名機械教士到通才賢者的研習教材，若是自身天賦足夠并能夠進行大量實際操作，甚至能夠完成獨立學習。”
這些內容太詳細了。
眾所周知，機械教成員的研究路線基本上與導師形成強綁定，所以諸如你想從生物賢者跨專業到鑄造賢者，那么要么自己從頭摸索，要么花費大代價去重新拜師。
無論是哪一個選擇，最終都會消耗大量的時間與精力。
而即使是那些掌管一個鑄造世界的監造大賢者，也沒有那么多壽命支持他們涉足更多的領域。
結果現在有人端來了本全領域基礎。
你可以理解為原本的機械教都是各自私塾老師自己出題，然后對學生進行教育，教學效果全看老師自身的水平以及對現有技術的理解。
但是現在有人整了本教材全解出來，還是從小學到高中的都有。
這下不只是學生要學了，老師也得看啊。
同僚里有壞人啊！
沃斯齊忍不住嘀咕了一句，翻找了一番署名，發現還找不到。
你都寫了我寫些什么？
“能夠進行普及嗎？”
“很難，大人。”
沃斯齊收起了自己的想法，立刻回道：
“這會打破機械教會內部的知識傳承體系，會觸犯絕大多數徘徊在中層階級賢者們的利益。”
“你們呢？”
“我們會覺得省事，能夠在短期內培養出這個量級的賢者，能夠大大便利我們的工作，并且這些知識的擴散嚴格說來并不會動搖我們的地位，它雖然全面，但也很淺顯。”
沃斯齊斟酌著解釋道。
如果他是一位正在晉升期間的通才賢者，那么他肯定會反對這個方案，因為這意味著他無法依靠學識約束更多的機械神甫為自己打工。
但是現在不一樣。
雖然在幾位大人面前唯唯諾諾的，但他的級別嚴格算來是大賢者了，有自己的鑄造都市，同時還負責了鑄造世界所要求的特定領域研究，算不得中層。
到了他們這個程度，對知識更深層次的拓展就不單純是壓榨那么幾個人就能解決的了。
他們需要更多的錢。
所以對于能夠為鑄造都市創造更多價值的存在，他會持以開明態度。
至于那些給通才賢者打工的底層機械神甫就更不用說了。
這么一個機會就擺在眼前，不支持不學習的只能是傻子。
“嗯。”
羅穆路斯點頭。
看來這一版就改得不錯。
不至于刺激整個機械教群體的神經，能夠帶動其內部各個階級的利益矛盾。
腦海中整合了過去十年的一系列溝通數據，羅穆路斯最終確立的方案。
很好，先期推廣就用這版。
“你能夠對其進行推廣嗎？”
他問道。
沃斯齊頓時露出為難的神色。
他倒不是害怕為原初動力獻身，但是讓他來進行技術推廣是不是太看得起他了？
就他這個級別敢對這份材料進行大規模推廣，大概率中道崩殂，推廣出去的教材也大概率會被改得面目全非，更加符合那些鑄造世界的利益。
“在你領導的鑄造都市內推廣即可，其次我希望你能夠以我的名義在黃泉八號的議會內部提出這一議案。”