其一，太苦太累。
明代翰林院與史館合二為一，作為翰林院檢討的沈念，除了要撰修實錄、玉牒、史志諸書外，還要編撰六曹章奏，擔任鄉試考官、教授學子、傳抄邸報、謄錄各種文書等。
從早忙到晚，抄抄寫寫，如同大戶人家洗洗涮涮的老媽子，不曾停歇。
外加考成法的實施，讓人根本偷不得一絲懶。
他做庶吉士時，五日一休，感覺已非常辛苦。
而今為官，一年假期一共才十八日，去年年底成親，都是年假外加婚假湊出來的時間。
……
其二，心理落差大。
青年俊才眨眼間變成了官場底層牛馬。
中進士前，沈念已是杭州府的青年俊才、芝蘭玉樹，人人對他畢恭畢敬。
而今入了翰林院。
滿是比他厲害、比他努力、還比他會來事的“人精”。
一眾修撰、編修，還有比他年齡大的檢討，都能使喚他去做事。
這讓一向心高氣傲、志存高遠的沈念，備受煎熬。
最讓沈念感到崩潰的是——
去年年底，沈念任庶吉士時的總教習、當今的內閣次輔呂調陽，在沈念做錯一件小事時，給了他一句評語。
“沈念入翰林，其父之功，半也。”
沈念的父親是個秀才，本在縣學教書，后為供沈念讀書，成了一名藥材商。
賺到錢后，瘋狂砸錢，遍訪名師，文章教習和書法教習請了不下五十個。
只為沈念能成材。
當時在杭州府搞得非常轟動。
呂調陽這番評價，其實還算中肯。
當下的沈念擅于應試文章和書法，但一入翰林院，則不如大多數人。
此番評價，顯然是影響沈念仕途的。
有人私下甚至稱呼他為：沈半士。
半士，即半個進士，另一半則在他父親身上。
此等侮辱稱號，令他甚是惱怒，但又無處發泄。
今年乃是六年一度的京察之年。
沈念若考績不行，大概率會被外放，一旦被外放，再想回京師，那就是地獄難度了！
……
就在沈念意志消沉之時，一條消息讓他重新振奮起來。
“內閣首輔張居正復置起居注，令翰林史官輪值兼之。”
起居注，類似替皇帝寫的日記。
主要作為編撰帝王實錄的素材庫，早年廢棄，而今又要恢復。
這玩意非常容易寫。
特別是十三歲的少年皇帝朱翊鈞還未親政。
內容無外乎就是——
某月某日，上視朝；某月某日，上御經筵；某月某日，上御文華殿講讀之類的，外加抄錄一些大臣的奏章內容。
至于后宮私生活，則由太監在《內起居注》上撰寫。
此乃大美差！
若能撰寫起居注，就意味著能經常待在皇帝眼前，意味著能在經筵日講時說話。
一旦表現優異，便有機會擔任經筵日講官。
前途不可限量。
可惜，最后確定的輪值史官沒有沈念。
他近期的主要任務是：內書堂教書。
即去教司禮監轄下內書堂十歲左右的小宦官讀書。
對一般進士而言，內書堂教書也是個美差。
畢竟當下宦官勢大。
若能再教出一個馮保來，那對以后的仕途定然大有裨益。
但在這些由庶吉士轉為翰林院官員的眼里。
此乃狀元郎賣豆腐——大材小用。
特別是當下。
朝廷擴大了經筵官、日講官的人數，低級史官也有為皇上講史的機會。
能伺候皇上，誰還愿去教一群小太監！