憑什么選中了段明娟啊，她成績是不錯，但也就排個第三，前面還有兩個學霸呢，為啥沒選上？
大家不敢去問鹿悠悠，只能來堵當事人。
“可能是因為態度好吧！”面對七嘴八舌的提問，段明娟第一百零一次答道。
說實話她自己都不知道鹿悠悠選人的標準是什么，總之就是選上了。
“怎么可能？別這么小氣啊，鹿老師又沒說只招一個人，就算再有別人也不會影響你的。”
“是啊，段同學你就告訴我們吧！”
段明娟只能苦笑：“我真的沒做什么，就是經常找鹿老師請教，你們也看到了的，別的什么都沒干。”
可惜不管她怎么說，就是沒人信。
其實鹿悠悠只是瀏覽了一遍本科生的試卷和小作業而已
大一大二基礎還沒打牢，大四的馬上要畢業了也不考慮，能選擇的只有大三。
排第一那位一心奔著出國留學去的，根本沒往鹿悠悠跟前湊。
第二名倒是請教過鹿悠悠幾個問題，但他當時并不知道項目組這件事，鹿悠悠也沒有公開招人。
前三名確實和其他人有不小的差距，但段明娟有一點好，腦子活、有想象力。
她要做的項目約等于無中生有，沒有現成的研究成果可以借鑒，在基本功差不多的情況下，腦子靈活就很重要了。
段明娟的回答肯定沒法服眾，但她實在說不出什么，況且也沒精力和別人糾纏。
她現在每天一睜眼就是看書，夢里都在寫總結，哪有空在乎別人是羨慕還是嫉妒。
如果項目組一年內拿不出成果，明年偶像就沒法招生，就算她的貢獻無足輕重，但多努力一點是一點。
進組之后每分每秒都能學到新知識，在這種打雞血的情況下，段明娟的進度突飛猛進。
隨時隨地能向鹿悠悠請教，身邊長期圍繞著五位清大老師，這樣的環境就像生長激素，在大三期末的考試中段明娟第一次坐上榜首的寶座。
這下大家都不淡定了，在項目組打下手這么有用嗎？
鹿老師還招不招人啊？
其它教授呢，招人嗎？
于是，鹿悠悠每天上下班路上都能偶遇幾個學生，話里話外打聽怎么才能進組。
段明娟不是說態度好有用嗎，那他們就更好一點！
學生們打著請教的名義每天守著鹿悠悠，連帶其它教授那兒也有人大著膽子去問。
羅又良看著海洋工程學院熱火朝天的氛圍，心中暗喜。
把鹿悠悠搶回來果然是步大大的妙棋，不枉他跟中海油搶人，跟咅阝隊搶人，還把十幾家研究機構擋在外面。
誰說海洋工程冷門的，明明一點都不冷嘛！
就是辛苦鹿同志了，每天上下班身后跟著一大串，羅又良都怕鹿悠悠哪天不耐煩了。
學生娃們既然這么渴望，那就都來考研嘛！
小鹿同志明年一定能拿到招生資格，他舉雙手歡迎！
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