程平只好琢磨琢磨韻腳，想著，算了，打油兩句吧，不就是讓他們笑話嘛？誰還沒被笑話過咋地？
“諸位郎君倒是好雅興！”
回頭，見是陸侍郎、兩位別駕，另一位老僧，并兩個中年僧人。
眾人趕忙行禮，一番客氣，之前作詩的話頭就不提了，程平算是躲過一劫。
老僧是本院主持，法號慧明。
慧明大師給達官顯貴當導游不是一回兩回了，當下帶著幾位官員并士子們夜游寺廟。
程平看見陸允明就有點心虛，又怕被點名作詩，所以拉著周通盡量走在后面，縮小存在感。
陸允明等正在看一面詩壁，上面是文人騷客在上面提詠的詩句，若是有名的，寺里便會使通文墨的僧人摹下來存儲，那名不見經傳的，隔一兩年，也就粉刷沒了。
現在這面墻是去年新粉過的，已經又滿了。
看著那滿墻大大小小的字，程平又開始吐槽，這莫非就是后代“到此一游”的先河？
老僧對朝中貴人頗熟悉，知道這位陸侍郎是狀元，這種時候該讓他留下墨寶，但這滿墻花貍貓的臉一樣，實在沒有下筆的地方了……
陸允明卻謙和地笑道：“看詩可比寫詩省勁多了，大師就讓我等偷這一次懶。”
一邊緩步走著，一邊看，這些詩有的寫景，有的抒情，有的雅致，有的打油，參差著看來，倒頗有意思。
突然陸允明停了腳，在一首無題詩前站住，“一百饅頭一百僧，大僧三個更無爭。小僧三人分一個，大小和尚各幾丁？”1
粗看無稽得很，再看，竟是一道算數題目。一百個和尚分一百個饅頭，大和尚每人三個，小和尚三個人分一個，問大和尚小和尚各有多少。
程平低頭偷笑，語文作業本上寫數學題，這位哥們兒，你能的！
“諸位不妨解一解，大僧有多少，小僧有多少？”陸允明笑道。
鄆州別駕也忙添風：“你們誰能解出來？我以一套筆墨當彩頭兒。”
一堆文科生面面相覷，雖說君子六藝，禮、樂、射、御、書、數，但“數”一直都是最不受重視的……而明算的小胖子正在屋里打呼嚕呢。
一時沒了聲音，氣氛尷尬起來。
之前擠兌程平那個鄆州士子在鄆州別駕面前很是得臉，當下笑道：“齊州程郎君有才氣得很，或可一試。”
眾人都回頭，目光定在裝壁花的程平身上。
程平：“……”好在老子還曾練過，不然就被你們坑了。
程平上前，給三位官員行禮。
“能算嗎？”陸允明笑問，不自覺地透露出一點熟稔。
程平耍小聰明，先裝難：“侍郎知道，平是明經科的。”
“哦——”陸允明點頭。
“但算學也學過幾日，某愿意一試。”
“甚好！還有要一試的嗎？某亦有彩頭。”陸允明說著，解下腰上戴的玉佩來。
燈光下，那塊玉瑩潤如月。程平心道，甚好！萬一沒錢了，或當或賣，估計能吃好一陣子。
當下也有幾個對算學有點興趣的，便也湊前算起來。
這道題用方程解，實在不難，程平連筆都不用，就算出來了。