倆人特別害怕，一邊往教室外面逃跑一邊大聲吼道“這可不是我們干的啊，你要相信我們，禍不及同學”
那早餐店的包裝很明顯。
全班只有一個人天天帶來吃。
那就是喻遙她們組的語文小組長了。
第二天來上學時，語文組長在前面啃饅頭，喻遙二話不說就一把將那饅頭整個塞入了她的嘴巴里，然后狠狠灌水。
嗆的人眼淚鼻涕一起流出來。
這事兒惡劣，往嚴重里說，都可以被定型為“校園暴力”的，倆人沒出一刻鐘，雙雙被請到了教導主任的辦公室。
教導主任在得知真相之后，也親耳聽到另一個學生承認是她昨天真的撕碎了喻遙的作業本，嘆了口氣，安慰“刺頭”，“你們語文老師最后不也沒追究什么嘛，沒讓你重新補，你何必這么生氣”
看向另一個學習還不錯的語文組長，語重心長的說道“不過這個事情確實是你先做的不對，怎么能破壞藏匿別的同學的作業本呢”
“所以，這個事情喻遙同學道個歉，也就算了，你們握握手，走出我的辦公室之后，還是相親相愛的一班人。”
喻遙是真的開始覺得委屈了。
她才是最大受害者，莫名其妙被針對，昨天還在全班同學面前因為這個事情而被語文老師罵是一個“愛撒謊的女孩兒”。
結果她只是為自己的權益“發聲”而已，卻還要反過來向肇事者道歉
豈有此理
沒哭，喻遙直接氣的奪門而出。
然后當天放學，她直接把那女生拎到了女廁所里，該打就打，對方扯頭發扇巴掌的打架功力也不在她之下，又正好遇到水管爆開。
別提有多狼狽了。
反正喻遙不會忍氣吞聲，也不會追問其他人為什么要這么做的原因，她沒有錯，也不想聽別人為自己掙脫借口理由里的她是怎么樣的。
“惡”就是“惡”，而她最擅長的就是，以惡制惡。
后來是靳澤承接不到小姑娘放學，找了一圈才聽到她的某個同班同學支支吾吾的說了今天發生的事情。
找到女廁所時，小姑娘頭發亂的像個雞窩，右邊鼻孔還在流血，身上的校服也是破破爛爛的了。
他先把人領回家處理包扎了下傷口，沒在喻遙的氣頭上評判她做這事的不好地方是什么，只是又嘲笑又心疼的說“打我時候的力氣哪去了現在被人打得這么慘，我看你也只敢在家里作威作福罷了。”
后續的爛攤子是靳母親自來學校解決的，雖然對方家長一口咬定是喻遙先動的手，說什么再怎么樣也得好好坐下來溝通，不能動手動腳。
但是靳母理由也很充分“我們家小孩先被你女兒欺負的好吧，你女兒要是不藏她的作業本，她會來做這種事情而且你女兒下手也不輕好吧，我們家小孩身上青一塊紫一塊的，昨天我給她擦藥膏，心都疼死了。”
公說公有理，婆說婆有理。
最后就是，那女生被強制轉班了。
而現在，面對黃希希明顯求饒求放過的悔恨眼神，喻遙只是一笑帶過。
她摸了摸自己大拇指的指甲，緩緩開口說道。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>