加上蝴蝶香奈惠他們為了自學和適應現代社會，基本上把能買的教材和書都買了個遍，有了流星庭之后更是瘋狂買書，畢竟不愁沒空間放。
因為是教材，所以里面的內容都是非常純粹的知識，而且大部分都是盡量書寫的能夠讓人看懂的，對于擅長學習的人來說，這非常適合自學。
佐助隨手拿的一本是地理教材，不過眾所周知，地理教材并不單純只講地理，還會講一些跟地理相關的東西，里面也會摻雜了一些歷史、經濟之類的內容。
佐助一邊看一邊思考木葉是個什么地理位置，雖然異世界跟這邊的世界還是不一樣的，畢竟異世界好像沒有查克拉，也沒有什么奇奇怪怪的通靈獸之類的東西，只有最普通的動植物。
但總體還是有互通的地方的，佐助看著看著，就開始思考要怎么因地制宜的發展。
他總感覺，木葉雖然環境很好，但是按照這書上說的情況來看，木葉好像并沒有充分利用自己的環境來發展啊？
比如這地理不管說到哪都總是會說一些糧食啊耕種啊之類的東西，基本上評判一個地方好不好，都是看它土地肥不肥沃，有沒有什么致富方法，靠海的就發展漁業，土地肥沃的就發展農業，還可以發展畜牧業，地理位置良好的地方就發展商業……
而木葉……嗯，它就是一個單純的用來住人的地方而已。
他看這個地理，感覺木葉應該是可以發展農業、畜牧業和商業的，但是……
佐助感覺自己還是看的不是很懂，畢竟他又不懂什么忍者的身份桎梏，也不怎么了解忍村實際上是靠大名和貴族而活的。
思維想去之下，他又突然間反應過來，這跟自己要向宇智波鼬復仇好像沒什么關系，他考慮這么多干嘛？
于是他開始有目的的挑書看。
鳴人吃光了一個巧克力布丁，吃了一塊檸檬派，又吃了一個紅豆包，還跟五條愛子一起分著吃了一塊焦糖核桃餅，旁邊的佐助卻啥都沒吃。
“他是不是不愛吃這些啊？我看他好像喜歡吃番茄……”鳴人悄悄的跟五條愛子說。
“不，他只是在看書而已。”五條愛子突然想起來鳴人還什么都沒學呢，“你是不是也該看看書了？”
鳴人的笑容瞬間凝固了。
雖然在這里上課有很溫柔耐心的老師，還有能一起玩的小伙伴，還有點心吃，有飲料喝，還有流星庭這么大一個地方任他四處冒險。
但不得不承認一件事情，那就是鳴人是真的不太喜歡學習。
他只能耐心一會會，很快就坐不住了。
不過他并不笨，很多東西一點就通，學起來可快了。
而且他也并不是不愿意學，只不過真的有一點坐不住。
所以平時鳴人在流星庭里學習，基本上一節課就最多半個小時，然后玩半個小時，一天也最多就上兩節課。
“我、我今天該看點什么？”鳴人猶猶豫豫的看向了佐助，人家正一臉認真的挑書呢，發現鳴人看過來的眼神，佐助還不屑的“哼”了一聲。
鳴人立刻就跳了起來，不行，絕對不能被佐助給比下去了！</p>