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                    第205章 問題不在足弓(1 / 2)

                    蕭恒、沈月緊跟在小雪身后。

                    雖然嘴上不說,蕭恒此刻對王霽的興趣越來越大了。

                    手下帶著厲害的公關經理,想必這年輕人是有一套的。

                    沈月低聲道:“你有沒有想過,把小雪、王霽都請到公司里?咱們也該培養下一代了,他們倆真的不錯……”

                    蕭恒:“小雪是肯定要回來幫忙的,王霽……有這本事么?”

                    沈月聲音壓得更低:

                    “你可以問問小周……”

                    “剛才她親眼看見,是王霽勸何高峰留下的,幾句話就勸住了。”

                    “何高峰很聽他的話,給他講了目前的測試方案、測試數據。”

                    “然后,王霽就坐在那里研究,我感覺他是有方法的。”

                    剛才那位八卦小姐姐,正是他們安插進實驗室的眼線,用來監工的。

                    蕭恒搖搖頭:“我承認,他確實有些人格魅力,但他不是干這行的,拿個放大鏡在那瞎研究,不是笑話么!”

                    這話被前方豎起耳朵的小雪聽到了,登時回身噘起嘴:

                    “拿放大鏡怎么了?”

                    “你有辦法么?”

                    “人家在幫你,說什么風涼話!”

                    “你不知道的事多了去了!”

                    “他還受過省數據廳表彰,做的貢獻都要保密的,跟你顯擺了么?”

                    “你想讓人家來幫忙,人家還未必愿意呢,別擺這么大譜!”

                    “看著吧,他也許已經有眉目了!”

                    總裁、副總裁、總裁千金三位最重磅人物到場,頓時吸引了實驗室所有目光。

                    作為主任,何高峰快步迎上前,陪同三人走到工位。

                    然后,四人都愣在原地……

                    只見王霽正拿著把大剪刀,

                    將鞋幫全都剪掉,

                    只留下一塊帶鞋墊的鞋底,

                    接著又是一剪,

                    將泡沫鞋底、連同鞋墊橫腰截斷!

                    左手拿后腳掌,右手拿前腳掌,先看左手好一陣子,再看右手……

                    隨即將后腳掌扔開,揣起剪刀咔嚓咔嚓,又將前腳掌截成兩段。

                    費力剪完后,再次比對前腳掌兩部分,扔掉了后段。

                    抄起放大鏡,對前段觀察起來。

                    何高峰:“……”

                    蕭若雪:“……”

                    沈月:“……”

                    蕭恒:“所以我到底在期待什么?這就是我不知道的事?”

                    王霽一直專注于鞋底,聽到說話聲,起身伸了個懶腰:“叔叔,阿姨,你們也來了?小雪,公關問題咋樣了?”

                    蕭恒皺眉道:“你在這干嘛?剪鞋子玩么?”

                    王霽微微一笑,沒直接回答,舉起鞋尖底子對何高峰道:

                    “何主任,前腳掌部分有問題。”

                    “你們可以重點檢查這里。”

                    “然后,幫我個忙……”

                    “我刀功有限,用剪刀實在是剪不動了,你這有激光切割吧?幫忙把鞋底腳尖部分切成幾段,越多段越好。”

                    “還有,鞋底跟鞋墊是縫在一起的,幫我剪開吧。”

                    “哪里有顯微鏡?一會我估計會用到。”

                    這1個多小時,他一直在研究鞋。

                    用昨天新發現的放大鏡方法。

                    從鞋面到鞋墊、從鞋幫到鞋底、從前掌到后掌,都看了個遍。

                    看完一種材質,就翻開測試報告,去查詢相關的數值。

                    小周是助理研究員,坐在一旁輔助,不懂的隨時問她,之前那些晦澀專業的術語、陌生的指標,漸漸懂了。

                    掌握度噌噌上漲。

                    24%……

                    26%……

                    29%……

                    34%……

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