這個視頻看得黎洛心酸不已。
他突然想起了他在其他地方看到的一句：華夏強，則三毛（白俄羅斯）強。
“嗚嗚，這位運動員在看向觀眾席的時候，多希望有一個人是為他慶祝的。”
“要不是獲得銀牌和銅牌的是華夏人，恐怕這位運動員的鏡頭都會很少。”
“難怪網友會說他的祖國媽媽不在，所以他找到了媽媽最好的朋友。”
“天吶，我們國家的運動員也太善良了吧。”
“一看這種就哭，我真的太沒出息了。”
黎洛輕輕地拍了拍自己的臉，努力壓制住想要奪眶而出的眼淚。
“嗚嗚，國家強大了就是好，才不管你們關系好不好，有什么沖突，我就跟他互動了，怎么滴有意見？”
“這個擁抱真的太溫暖了，奧林匹克運動會真的是一個偉大的發明。”
若不是在高鐵上，黎洛高低想嚎上兩嗓子。
“華夏，太牛b了。”
……
密密麻麻彈幕都在贊美自家人的善良和浪漫，看得歷朝歷代的人嘴角抽了又抽。
“我們自古以來都很含蓄，沒想到后世的人這么開放。”
“連贊美自己，都這么大膽奔放，所有美好的詞都往自己身上放。”
“也不是不可以，就是你們可以稍稍含蓄點，不要這么直白，我們是老古董，有一點點不習慣。”
……
很快天幕上出現了新的視頻。
【當華夏留子把人情世故這一套用在老外身上，會是一種什么體驗】
【有網友說，疫情期間留學，因為沒有見過導師，所以一直用郵件和他溝通】
【后來為了表達感謝，就送了他一把折扇】
【并告訴他，在華夏，一日為師，終身為父】
【意思是，在華夏老師等同父親，所以他就是自己在西班牙的父親】
【直接給導師感動得淚流滿面】
【甚至不辭辛苦地將他的爛文章改了二十多遍】
……
大秦位面。
“這波人情世故，穩穩拿捏啊。”
“只是寡人看到留子們送的東西都很普通啊。”
嬴政看來看去，也沒看出那把折扇有什么特別之處。
“不就是一把普普通通的折扇，至于給他感動得不要、不要的？”
“難道禮輕情意重？”
李斯摸了摸下巴，江湖與朝堂不只是打打殺殺，更多的是人情世故。
“有沒有一種可能，上下五千年都玩人情世故，周圍的人都太強了，在國內看不出什么，但是學子們去了國外，直接對當地人降維打擊。”
李斯雙手抱拳，難得鄭重起來。
“雖然這些都是我們玩剩下的，但對付那些老外卻是綽綽有余的。”
“論玩人情世故，我們是鼻祖。”
……
大漢位面。
劉徹把玩著手中的玉卮。
“不得不說，朕就喜歡看他們沒見過世面的樣子。”
“這波糖衣炮彈，不錯。”
……
天幕還在繼續。
【也有網友去約翰牛國的時候，給導師帶了一個小兵馬俑】
【5塊錢的那種，結果導師以為這是一個寶貴的文物】
【立刻將它擺放在了客廳展示柜的c位】
……
大秦位面。
嬴政舉著酒杯，臉色一陣青一陣白。