在聽到耳側傳來蘇綰的聲音時。
吳信微微一愣。
“怎么了？”
他雖有些疑惑，但也沒停下手中的動作，依舊在模擬中發布著自己一條又一條的指令。
畢竟現在的他可以說是…
也有點小忙。
【大夏三年五月二十日，為了爭取到更多的百姓以應對之后來自大夏朝廷的威脅。】
【你在和謀主林忠商議過后，便提出了“均田免糧”的口號——】
【你宣布了麾下教眾可免三年稅賦的政策。】
【這一政策使得你創立的替天教進入了野蠻生長的進程。】
【你麾下的教眾膨脹至二十余萬人。】
【可在你勢力加強的同時，隨之而來的便是你們替天教的財政瀕臨崩潰和管理混亂。】
【你們根本無力按照原先對待教眾標準——】
【一月發一次足糧和足以家用的錢財。】
【再加上缺乏足夠的識字人員，你們對基層的管理也無比頭疼，甚至于到了后面你們發現基層還出現了像土匪一般的頭目。】
【他們以同村和同縣為圈子，儼然演變為了一個個小小的軍閥，禍流地方，讓你震怒無比。】
【而為了解決這兩個情況，你的謀主林忠再次向你提出建議——】
【對于財政危機。】
【他提議以加入替天教三年為一個節點，把原有教眾分為正教眾和義教眾。】
【正教眾可按原先的標準繼續享受待遇。】
【義教眾則不可按原來的標準享受待遇，只參與義務勞動，直至三年后晉升為正教眾之后才可享受替天教的標準待遇。】
【這可以極大緩解你們需要的財政支出。】
【同時，他還提出了名為“追贓助餉”的提議。】
【希望以此為名義，沒收并州世家豪強的家產來拯救替天教的瀕臨崩潰的財政。】
【而對于基層的小軍閥，則直接重拳出擊，斬首示眾。】
【他的兩點提議引起了你們替天教內部嫡系的震動。】
【因為對于沒收并州世家豪強家產的提議和對基層軍閥重拳出擊你們是毫無心理壓力。】
【可把教眾分為兩等這件事卻與你最先提出，并長久以來一直履行的“人人平等”教義背道而馳。】
【就連你的異兄弟也為此出現了爭吵，出現了兩派。】
【反對派——】
【“昔日我等追隨大哥，就是靠的一個義字和堅信著大哥必定能帶我們革新天下，讓人人有田耕，世間再也沒有人被壓迫。“】
【“可如今成事就要把人分為三六九等，那我等與世家那些豺狼虎豹又有何區別？這也能叫解放天下？”】
【贊同派——】
【“這不是壓迫，這是為了大業，也是為了更好的解放天下！“】
【而且我們現在又不是占據天下，而是只占據了一個并州，而天下也不止只有并州的百姓！”】
【“若是我們在這里都倒下了，那就更別提解放天下了！”】
【“更何況我們免了他們的稅收，分了他們耕田，又不是毫無作為，可也是因為這點，我們才沒錢的，你們要知道，他們對我們的大業可是毫無貢獻！”】
【“難道我們還得養著吃白飯的嗎？”】
【兩派的互不相讓的態度，和眼見愈演愈烈的爭吵聲讓你頗為頭疼。】
【但作為替天教教主，你是無法逃避這個問題。】
【畢竟你才是他們的主心骨。】
【更別說這還關乎你們替天教的核心教義的問題。】
【你很明白，一個處理不好，就會讓你們替天教本就不是很好的情況雪上加霜，分崩離崩。】
【所以…】
【請選擇——】
【1：贊同劃分正教眾和義教眾的提議】
【2：反對劃分正教眾和義教眾的提議】
“嘶——”
吳信倒吸一口涼氣。
當然。
這并不是因為他面前突然跳出的選項。
而是…
“你為什么不理我？”