對此，劉繼隆則是笑道：“有何不可？”
“唯有文化，才能替我們征服整個吐蕃。”
“可若是他們學了我們的東西，然后來對付我們……”
崔恕眉頭緊皺，十分擔憂。
相比較他的緊張和擔憂，劉繼隆卻并不擔心。
“趁機將書上“百族同源”的概念灌輸給他們，然后拉攏其中值得培養的學子，扶持有能力的學子，這難道不好嗎？”
“不過你擔心的也有道理，所以部分學科是不能讓他們接觸到的。”
“這樣吧，到時候我讓斛斯光重新修建一座學校，專門用來教育他們。”
“物理和地理、化學這三門學科，我會適當刪減，只讓他們學到吐蕃現有的層面。”
說完，劉繼隆將書信合上，遞給崔恕道：
“告訴他，可以送來，但第一批人數必須限制在三百人以內。”
“是！”崔恕應下，隨后試探著看向臨州大學的朱門，似乎想透過這扇門，看到門內的景象。
臨州大學已經修建招生四年了，距離畢業只剩一年時間。
這所學校的生源，都是劉繼隆親自從各所小學招募而來，被選入的概率很低。
第一屆不過五十余人，第二屆一百余人，第三屆二百余人，第四屆同樣二百余人。
看似倍數增長，但其中容納的人數有限，崔恕覺得在不擴建的情況下，這所大學最多能容納一千人。
想到這里，崔恕很好奇這所每年只能走出二百人，明年甚至只能走出五十余人的學校，究竟有什么魔力，竟然能讓自家節帥沉迷做了四年教習。
“好奇？”
劉繼隆忽然開口，崔恕反應過來后，當即搖頭道：“沒有，下官只是看看。”
“呵呵，沒事，好奇是正常的，他們距離畢業也沒有多久了。”
“等他們畢業之后，你就知道他們是做什么的了。”
話音落下，不等崔恕繼續詢問，劉繼隆便要轉身走入學校之中。
見狀，崔恕連忙作揖道：“節帥，長安的進奏院送來了消息。”
“什么消息？”劉繼隆駐足回頭，崔恕聞言說道：
“至尊以兵部侍郎鄭顥為河南尹，荊南節度使白敏中入京為相。”
“門下侍郎、同平章事蕭鄴兼同平章事，充荊南節度使。”
“此外，昭義軍節度使畢諴擔任宣武軍節度、宋亳觀察等使，杜審權為禮部尚書。”
隨著李漼掌握權力，他自然是要用那些曾經支持過自己，且有能力的重臣。
他所選用的這些人，都算是不錯的官員，哪怕能力平平的杜審權，也素來以清廉聞名。
不過白敏中與鄭顥不和，所以李漼將鄭顥調離長安，將白敏中調入長安。
白敏中重新為相，這對于劉繼隆來說，確實不是一件好事。
當初他在西川時，就把隴右弄得有些難受，偏偏他還不把事情做絕，不給自己任何把柄。
自己好不容易利用鄭顥將他趕到荊南去，現在他又回到了長安。
如果大唐局勢穩定下來，這廝肯定要開始針對自己布局。
想到這里，劉繼隆飽含深意道：“我們這位新至尊，似乎沒有看上去的那么簡單。”
“可下官聽聞這位至尊登基不過三個月，先帝國喪未過，便已經在宮內豢養憐人與樂班了。”
憐人與樂班，這算是晚唐及五代十國這段時期里，十分活躍的一群人了。
寵信憐人導致滅國的人不在少數，李漼雖然沒有導致大唐滅國，但他鋪張浪費的舉動，確實加快了大唐的衰敗。
不過性格是性格，能力是能力，就李漼任用裴休、白敏中這點來說，他算是選對了人。
只是裴休和白敏中畢竟年老，又能為他裱糊幾年呢？
相比較晚唐的名將，宣宗之后還比較出名的臣子，數量可以說少的可憐。
或者說，由于世家對科舉的把控，以至于庶族都很難出頭，許多有才學的人都難以冒頭，這才導致了晚唐名臣凋零。
劉繼隆搖了搖頭，不再想唐廷的內部制度問題。