窗外鳥兒嘰嘰喳喳，沈箏看著余正青在信上寫的第二件事，驀地笑了。
——“柳陽府學已發布告，鼓勵女子主動報名讀書，反響良好。”
沈箏輕拂著那一行字。
有人攜手共進的感覺，真好。
緊接著，余正青在后面列明了近幾日來府學招收的幾位女學生。
第一位女學生，是府官的女兒——她早就想入府學讀書，奈何她父親不允，怕自家行差踏錯，害了一家人。
她父親不知道余正青這位頂頭上司的想法，不敢送姑娘去府學讀書。
送姑娘去府學讀書，等同于站隊——站天子、站新派。
他不敢拿自己的烏紗帽去賭，怕得罪了余正青。
第二位入府學讀書的女子，是一位商人之女。
她本一直在家中學著打點后宅，待她展現天賦后，家中的鋪子就分了一部分給她打點。
入府學讀書，是她的意思，她的家人本不支持。
可她說了一句話。
——“能入府學讀書的，豈能是等閑之輩？如今女兒有機會入府學讀書，也是為家中著想。”
余正青在信中對沈箏說，這個姑娘很聰明。
聰明到余正青都不知道她這話是真是假，或是半真半假。
她可能是真的想入府學讀書，但也可能是想入縣學結識青年才俊。
余正青還說，他有些愁，府學是給孩子們讀書的地方，如今招進了姑娘，他還真有些害怕
畢竟少年人的感情，不可捉摸。
他問沈箏，到時候他是攔著，還是睜一只眼閉一只眼，說不準往后還能吃到學子們的喜宴。
沈箏看到這兒噗嗤一笑。
余正青這個問題還真是問到她了。
若按照她之前的想法來看，孩子們讀書的時候談戀愛，可能是會影響學習，但也不排除雙方會相互扶持、共同進步。
但這些都是沈箏靠聽靠看得出的結論，具體如何，她也迷糊，因為她沒談過戀愛。
且這個時代與她之前所在的時代不同，從小定親的比比皆是，長大了也靠相看，講究得是一個門當戶對。
自有戀愛其實很少。
但若問沈箏支不支持自由戀愛，她肯定是支持的，雙方人品才是重中之重。
這個想法在如今確實是有些驚世駭俗，所以這個問題沈箏也不知道如何回復。
她選擇暫時不考慮這個問題，逃避似的往下看信。
接下來余正青又給她列舉了兩名女學生，一個是府中秀才的姑娘，一個是普通百姓的姑娘。
余正青列舉出來的這些女學生，其實很有代表性。
官宦人家、商賈人家、書香世家和普通人家。
說明他這一次招收女弟子，也是下了功夫，好好“鼓勵”了的，不然府中各階層不會全都積極響應。
沈箏默默給余正青豎了個大拇指。
有余正青這個知府開頭，那整個柳陽府的縣學，應當會爭相效仿。
是個好開頭。
沈箏有一些期待明年的府試了。
她的心情變得愉悅無比，面上帶笑，飲了口茶，將信紙翻頁。
余正青所說的第三件事，其實已經不算事了。
更像是個長篇科普——給沈箏科普如今朝堂的勢力分布。