“你還以為你已經接受了審查只不知道判決而已？現在的情況如何？”
此時奮也同樣迷惑不已：
“可是這案子顯然與你不無關系啊……”
“況且即便不是與墨寶相關的案子，近期你和貳的頻繁接觸也應該引起關注，按照正常流程，你肯定會受到傳訊才對。為什么這次你居然完全不知情？這其中似乎另有隱情？”
秦長青搖搖頭。
關于貳受審之事，他確實毫不知情。
然而對此并未多加揣測。
他微笑著說：
“這并不是什么大事。”
“關鍵是這名工匠已被判決，從此不再打擾我便是好事。”
“再說關于墨寶的問題，不僅僅是涉及我一個人。這塊墨原本是我送出的，后來應該是簿氏解禁之后舉報了上去。”
“而且昨天有位工曹到場監督。”
“或許是為了避免家丑外揚，迅速審理此事，這在一定程度上是可能的。”
閬也點頭同意。
奮接著說道：
“這種情況的確可能發生，只不過這樣做事態顯得不夠正規。”
“據我了解，那名工曹也因此受到懲處，被減俸兩個等級，還被罰了一個盾的錢，據說他對此案事先并不知情，因此也受到了無辜牽連。”
閬不屑地說：
“什么無辜之過？”
“那個工曹完全是咎由自取。”
“身為工曹應該審核所有寶物，但依然將其進獻上去本身就是重大失誤；另外該匠人在強買強賣和試圖勒索的情況下加重了事態。”
“根據《效律》，若發生問題，相關人員包括官吏也會承擔責任。”
“此位工曹定會遭受連累懲罰，好在他及時阻止并向朝廷主動匯報，如果晚了點，可能會比免職更為嚴重，說不定也會被直接撤職。”
由于閬的父親是出身獄吏，閬自幼接觸律法，對相關條款頗有研究，對于案件分析也有獨到之處。
秦朝有兩類免官措施，“免”代表可以再任職，而“廢”是永久不能復職，無論日后有無戰功，都再無法入仕途。
對此秦長青他們也并沒有繼續糾結。
事情最終妥善處理就好。
閬和奮二人則對于秦在打貳的那場景更為熱衷，討論如何用力、何種方式擊打效果最佳等，這讓秦哭笑不得。
然而好景不長。
課程開始了——算術課。
老師令史儉是一個十分嚴肅的人，整日拿著算籌，在桌上反復運算。
學生們都不敢問他在干什么。
進教室后，
這位老師一如既往。
在墻上掛上黑板。
隨即講授起來：
“今天的學習內容將是衰分算法，用于分配官僚階層的供稅……”
嬴政今日未去咸陽宮殿，卻去了皇族子學室。
學室位于宮城西側園林中，在太子的直接監管之下。