等到了第二天，兩人混進了學生的隊伍里，進到了班級中。這間名為“精靈學堂”的小學校，學生由10歲到12歲不等。雖說成都地區也是有著十歲成年的明文規定，但還是有很多家長想讓孩子多在學校里待兩年。
班級的學生們年紀和小智和克麗絲相仿，兩人還是很好偽裝的。為了不引人注目，兩人還坐到了教室的角落。
“唉你們是新來的嗎，我怎么沒見過你們”前座的男生回頭問道。
雖說坐在角落，但班級里的學生對自己的同學還是知根知底的，莫名其妙多出來兩個人不至于察覺不了。
“額，我們是那個”小智剛要回答，克麗絲就用手捂住小智的嘴，搶答道，“沒錯，我們是旁聽生。我們是喬班尼老師的親戚，你懂的。”
克麗絲曖昧的眨了眨眼，示意自己是走后門進來聽課的。前座的男生也沒多想，就接受了這個設定。
很快，課程開始。喬班尼老師領著空木和大木博士進入班級。他們將會繼續講述有關寶可夢的知識，以及最新的發現和研究。
大木博士依舊是貫徹他的老頑童形象，一邊講授著知識，一邊說著搞怪的笑話。空木博士則是擔任了捧哏的角色。兩人一言一語，到是有了搞笑節目里的相聲的感覺。整堂課下來，學生既不會覺得無聊，又學會了不少知識。
就連最不愛學習的小智，也是聽得十分認真。
說來也是感慨，小智也算是大木博士的半個弟子，或者說是學生，但還從來沒有聽過大木博士講過課。今天，他才知道，大木博士是多么優秀的一個老師。
克麗絲倒是對兩人講的基礎內容，沒什么興趣，畢竟這些內容，她都在旅行之前自學完了。一堂課，她更多的精力，都放在了怎樣避免被發現上。
克麗絲隨便借了本書，豎著擋在面前，而且還是反的。再瞧瞧地伸出頭看臺上的反應。
基礎的寶可夢知識說完了之后，終于開始了對新研究的講述。
“之前說到了，新的寶可夢是如何誕生的。各位同學雖然年紀不大，但應該都略知一二哦”說到這，大木博士刻意的挑了下眉，引得學生們一陣哄笑。
“看來同學們都很懂啊。但是今天我要說的，不是電視上健康教育頻道放的內容，而是根據我們最新的研究發現，可能寶可夢可能和我們不一樣。”說著，大木博士攤手示意空木博士來說。
空木博士在助手的幫助下，從背包里小心翼翼地拿出了一枚蛋，放到了講臺上。
“喔”臺下的學生一陣嘩然，在城市生活這么久，還鮮有人見過真正的寶可夢蛋。
克麗絲看著那枚帶有黃色斑點的白色蛋，不禁感嘆道“博士居然把寶可夢蛋帶出來了明明之前從來不讓把蛋帶出實驗室的。”
“欸，為什么害怕損壞嗎”
“對啊，空木博士最寶貴的，就是他的那些蛋。但實際上，大部分的寶可夢蛋是十分堅硬的，一般寶可夢的攻擊都是無法破壞的。”克麗絲說道，“不知道他這次帶出來是要干什么”