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學校有安排人拍攝。
肖哥的鏡頭也記錄了這個畫面。
今天學校官網就發布了這個捐贈儀式的新聞。
學校官網發布的內容措詞都很官方，用詞簡練，交代了什么人在什么地方做了什么事。
盡量不用形容詞，把事情描述完整，配一張比較嚴肅的圖，大會議室背景拍照就很官方嚴肅。
喜歡研究新聞內容的人就會發現，新聞播報的事情至少遵循一個原則，真實，弄虛作假出來的代價比真實高多了。
一般不會騙人，但是措詞需要你理解分析。一句話雖然不騙人，解讀不同，意義不一樣，南轅北轍。
會看新聞的人是能深度發掘出很多東西的。
從干巴巴的語句里是能找到真相和動向的。
而肖哥發的內容就有點像是個是微短影片，而且是很感人的短片。
他找了康喜縣過來的領導要了他們沿途拍的照片和視頻，還有找老師要了視頻資料，從現場見面的場景，贈送野生菌，到捐贈儀式拍照，掌聲落幕，一張張學生微笑使勁鼓掌的面孔，最后延續到校長和浩子的合影場景，以及背景ppt視頻的畫面，落后的康喜縣，推開窗能看到遠處的雪山頂。
還讓康喜縣給他打電話那個工作人員給錄了旁白。
坐了很久的火車來到一所美麗的大學，見到了此行要見的少年，給他送上了他們一路小心翼翼照看，擔心壓扁的干野生菌，見面的時候有些尷尬的寒暄，他很開心的收了，少年意外的年輕，然后他們過來是為了答謝他，給鄭重的送上了錦旗，送上了捐贈證書，感謝信，以及受到幫助的切實的人的感謝的話，現場的熱烈，完成了此行的工作，我兩個領導冷的打哆嗦，最后說一句，南方好冷。
這個視頻的切入點是以康喜縣工作人員的視角，講述的。
獨有的口音，努力標準，但是仍舊會被一兩個詞語出賣的口音，有一部分人聽到會覺得親切。不是老鄉的人聽了也會覺得真實，有些視頻就要配著這種發音，要是配一個標準的新聞聯播腔就會出戲，反而共情不了。
肖哥剪輯的水平也進步非常大，順滑的用了蒙太奇手法，轉換鏡頭非常絲滑，整個視頻內容也很絲滑，讓人忍不住看下去，很感動，感動的快落淚，最后又被拉回來，有點好笑。貧窮的地方也有美好的景色，新潮的大學生也有柔軟的一面。
看的時候眼中不自覺含淚，卻又會心一笑。
肖哥這個視頻藝術成分很高。
！！
是他一直拍攝積累每天都拍攝剪輯，再看到彭導的《赤墀傳》的瞬間作為一個催化劑，量變引起質變。
現在他已經能講好一個故事了。
能用鏡頭講清楚一件完整的事情，這其實很多導演專業畢業的大學生畢業設計作品要求也就是這個了。
馮浩在進步。
一直拍攝馮浩的老肖也在進步。
這是一個很完整的短片，事情說清楚了，而且很感人，又有點搞笑。
這已經超越大多數人了，很多人拍攝各種炫技各種畫面各種牛逼，但是最終一件事說不清，說的顛三倒四，邏輯都不通順，觀眾看不懂，不找自已的原因，還抱怨觀眾沒有水平，沒文化，不會欣賞。
肖哥跟平時一樣，就是拍攝剪輯更新。
現在他還是照例剪輯好先發給浩子過目一遍。
浩子說ok，他更新。
雖然略微有點繁瑣，他擔心自已萬一出錯什么的，加一道審核。
馮浩也覺得有點麻煩，不過肖哥堅持發，他一開始沒看就說ok，后來也會看一下。
楊處說，肖哥這樣是對的，這種審核機制一開始就要建立，哪怕只有兩人的公司，也是要有規矩的。
規矩是平時的時候沒有用，都好好好，一旦出問題可以清晰找到源頭。
兩人都覺得是挺正常的一個視頻。
跟之前的視頻也沒有太大區別。