雖然他只是一味的躲著我們，并沒有真的出手。
但我敢肯定，只要他略微出手的話，咱倆的骨頭絕對是要散架的。”
張愛軍也回過味來了，甚至心里還有些后怕起來。
孫進步也是咽了咽口水，說道:“可是，按你們這么說，這林火旺都這般厲害了。
他跑我們春城第十一高中來做什么呀？”
……
而坐在林火旺旁邊的錢淑娟，她也是瞪著眼睛，一臉驚奇地看向林火旺。
她是會做這一題的，所以當林火旺說到一半的時候，她便知道，林火旺做對了，而且他的數學功底絕對不弱。
“這個林火旺，原來他是真的會。
但是，就算他會這一題三角函數，也沒多了不起啊！用得著這樣自大的說這題簡單么？”
眨眨眼睛，錢淑娟看著林火旺，好像看著一個謎團般。
“對了！淑珍姐采訪過他，我想了解他的話，直接回去問淑珍姐不就行了么？”
此時此刻，錢淑娟對林火旺燃起了濃厚的興趣來。
她真的非常好奇，以林火旺這樣的一個家世，他是在什么樣的條件下，自學了數學的呢？他還有哪些不為人知的秘密呢？
而講臺上的劉老師，同樣是懵了一下，然后扶了扶眼鏡，略顯尷尬地點點頭，肯定道:
“不錯！不錯！林火旺同學，你的回答是正確的。
這一道三角函數求樓高的問題，在現實當中，是經常被用到。
不過……”
說到這里，劉老師似乎為了挽回面子，又說道，“不過這道題，就像林火旺同學說的一樣，是屬于三角函數當中的基礎題。
既然林火旺同學，對三角函數方面的數學知識，掌握得不錯。
那我就再出幾道題來考考你，看看你的真實水平，到了什么地步……”
是的！
劉老師畢竟還要教高三（2）班的數學，怎么能讓一個學生，凌駕在自己頭上呢？
所以，他必須要用數學難題，將林火旺的這一份自信和狂妄給打壓下去。
所以……
噠噠噠……
拿著粉筆，劉老師就又在黑板上接連出了三道難度更高得多的三角函數問題，甚至還有數形結合，將三角函數與幾何問題結合在一起的大題。
這些題目，哪怕是班級里成績最好的錢淑娟，看了都倒吸一口涼氣，皺起了眉頭來。
“這三道題目，第一道還好，建立一些坐標點，計算角速度，就可以推導出來。
但是后面兩道題目，連我都只有一點頭緒，想要做出來，恐怕至少得思考和嘗試半個小時以上……”
錢淑娟嘴角露出一絲苦笑來，知道劉老師出這三道題目，目的太明顯了，就是要難住林火旺。
但是嘛！
林火旺卻并沒有將這三道數學題放在眼里，前世從部隊上大學后，學的大學里的高數和線性代數，比這可難多了。