文彥博看著這個五十多歲了，還需要他手把手教的蠢兒子，只好道：“汝以為，這篇文章是誰寫的？”
“不是右相嗎？”文及甫問道。
“是他！”文彥博點點頭，然后問道：“蒲傳正的這篇文章，若沒有給宮中看過，他敢發嗎？”
文及甫頓時愕然。
文彥博此時也差不多將汴京義報上的那篇文章看完了。
他將手中的小報，塞到文及甫手里，道：“汝回去仔細看，認真看！”
“將它看上五十遍，一百遍！”
“然后，寫上三篇讀后觀來與老夫！”
“啊！”文及甫瞪大了眼睛。
自當今天子，在太學中收教駙馬都尉郭獻卿、吳安持，并要求太學教諭們，監督他們讀書，不止是讀書，還要求他們在讀完后寫讀后感。
自我剖析圣人經義，自我反省，自我改正后。
這個法子就流傳了出來，如今已經成為了很多外戚勛貴與宰執人家教育子孫的辦法。
在一一看無一錯版本！
讀書要寫讀后感，要剖析自身，甚至要代圣人而言。
文家就是一個執行了這樣的規矩的家族。
在文彥博壓迫下，文氏子孫，被迫拿起了大部頭，開始漫漫書海路。
可文及甫已經五十多了，他都已經當祖父了。
卻還要和年輕人一樣，寫讀后觀，且是給一篇非經義的文章寫讀后觀？！
這讓文及甫有些接受不了。
但文彥博根本沒給他機會，瞪著他道：“汝若用心，將這篇文章看懂了，看透了，必可受用一生！甚至能保子孫三代富貴！”
“哦！”
文及甫雖然政治智商有比較大的發展潛力。
但，在其他方面，卻并不弱。
他若有所悟的低下頭去，道：“知道了，大人！”
……
幾乎是在同時。
汴京城的另一端，韓絳也在看著汴京義報上的文章。
他剛好看到了，文及甫念的那一段之后。
“當今官家即位以來，上承三代先王之教，用六圣之政，輕徭薄賦，與民休息……”
“于是，國家日盛，四海升平，萬國來朝……”
“吾聞京中有商賈曰孫賜者，廣開宅店，以燒肉為業，雇工以數千……新城外坊主李二虎者，雇工數百……”
“凡此種種，京中百萬軍民，賴以為生……于是不耕于田，而可得溫飽……”
“是故云：涓涓細流，可以濟滄海！”
韓絳放下手里的汴京義報，長長的出一口氣。
他想起了自家在老家的產業，也想起了，他即將與曹佾一起買撲的那個抵當所。
于是道：“后生可畏啊！”
文章，不算好。
甚至可以說平庸。
但問題是……
說到了他的心坎上去了！
尤其是那一句：涓涓細流，可以濟滄海！
簡直就是對圣人的微言大義的完美解讀！
不！
這就是圣人的本意！
必是孔子在千余年前，真正的所思所想。
也是漢唐之主，所不能采用的，而唯有本朝，唯有當朝官家，才能采用，才愿意采用的千古圣政。
天子，真乃明君！
……
而那些巨商大賈之家，當然也很關注汴京義報和汴京新報。
尤其是汴京義報這種面向士大夫的報刊，巨商大賈們的關注還在士大夫們之上。
這是商賈們的天性使然。
他們總是不由自主的去模仿、想象并盡可能的讓自己融入到主流圈層中去。
大宋的商賈們尤其如此。
他們傳儒袍，戴儒冠，不管有沒有學問，都會在家里準備辟一個書房，裝滿書冊，假裝自己也是士大夫。
所以，汴京義報每次發行，司馬光舊邸前，就會排滿長隊，都是京中富商們的下人。
故此，今天的汴京義報一發行，就被這些人買走，然后送到了各自主人手中。
而這些巨賈，自然都養著一大批文人，專門給他們解讀汴京義報上的文章詩詞以及典故。
此刻，這些巨賈，聽著自己的門人的解讀，也看著手上的汴京義報。