南京，姜曰廣同樣在思索日本之事。
他在上個月就接到了洪承疇的書信，催他盡快去日本募兵。
只是因為江南鄉試推遲，這件事只能耽擱下來。
此時，眼看鄉試結束，姜曰廣已經迫不及待北上，募集兵馬建功立業。
他向劉理順道：
“今科鄉試總算是結束了，榜單已經定好。”
“剩下的瑣事就勞煩劉侍講，姜某要去日本。”
劉理順勸阻他道：
“何必如此急切？”
“鄉試的明經科是你主持的，中榜的舉子還沒拜師呢？”
“何必急這一兩天？”
按照科場慣例，鄉試主考官是上榜舉子的座師，兩者是師徒關系。
翰林院的官員之所以能當宰相，其中一個原因就是鄉試主考官大多出自翰林。他們借著主持鄉試，能收攏一大批舉人作為弟子，在官場上形成蟠根錯節的勢力。
所以鄉試的結束只是開始，鄉試之后中榜舉子拜師，對主考官是更加重要的事情。
劉理順此次擔任總主考官，本就是臨時任命的。他不想被人詬病奪取姜曰廣的機會，極力挽留姜曰廣留下來。
姜曰廣何嘗想要放棄這次機會，但是他更知道機會難得。自己如果錯失這次遼東大戰的機會，以后再募集日本兵馬去遼東打仗，那就會更難了。
所以他心里更重視這件事，對于收舉子當座師，反而沒那么在意——
他也不相信有舉人會違背幾百年傳下來的規矩，已經確定的事情，沒必要為此耽擱時間。
是以他沒有答應劉理順的挽留，反而慷慨激昂地道：
“朝廷任用我輩，不就是為了分憂解難？”
“如今遼東大戰將起，我又怎能耽擱？”
“劉侍講不必再勸，鄉試后續事務，勞煩劉兄主持！”
決定立刻出發，和劉理順等告別。
劉理順極力勸阻，又想起一件事情，和姜曰廣商議道：
“姜兄說鄉試結束了，其實還未完結。”
“按照朝廷的旨意，今科鄉試解元，要按新辦法評出來。”
“不如定了解元，姜兄再走不遲。”
姜曰廣哈哈大笑：
“今科解元是誰，難道還有疑問嗎？”
“張溥是明算科魁首，明經科也中了五經魁，明法科也有他的名字。”
“如此名登三榜，又有兩科是魁首，他當解元有何疑問可言？”
“劉兄，你就不要再勸我了，姜某今日去也！”
哈哈大笑一聲，帶著隨從乘上早已準備的船只，前往日本去了。
他要盡可能地募兵，為明年的遼東之戰籌集一支至少能稱為偏師的軍隊，帶他們立下功績、為自己掙個爵位。
劉理順看著他遠去的背影，搖頭嘆了口氣。
他知道姜曰廣執意離開的一個原因，是要避開江南士林的風波。