韓偉成嘴皮子直哆嗦——怎么會，怎么會是這個結果，難道那篇學術性高超，邏輯性嚴謹的高質量論文真是出自舒蘭舟之手。
他不可思議地盯著舒蘭舟：
“那篇論文真是由你修改發表？你沒撒謊？”
“教授是要我把證人都叫來，當眾跟你證明嗎？”舒蘭舟表情極冷，一雙眼睛毫無溫度地盯著韓偉成：
“我知道教授瞧不上我的論文，畢竟當初我跟林學妹兩人同時寫的一個主題，您最終選擇了她的。”
“為此，我下去后，潛心修改認真推敲才有了現在發表的這篇成品稿，這是我付出心血后的成果，教授何苦這么質疑我？”
韓偉成的臉一陣青一陣白，半響后才發出聲音：
“偶然，這一定是偶然，我這里有舒同學在我團隊數年來的實驗數據統計，還有她所寫過的所有論文存稿。”
“據我所知，她從來沒有獨立完成過一項實驗，所寫過的論文更是從來沒有發表過一篇！”
隨著韓偉成話落，關于舒蘭舟做過的實驗數據跟論文情況都出現在大屏幕上。
所有人都看到了相關數據。
隨著鼠標滾動，那些數據一一從大家眼前劃過。
“短短兩年多的時間一共參加了二百七十一項實驗，舒同學這也太忙了點？”
慕雅寧握了握拳，臉上涌起一絲憤怒，她咬牙切齒：
“我在醫院的實驗機器也沒有達到過這個記錄，韓教授，你的團隊不愧是校內一流團隊，這學生的工作量堪比機器，佩服！！”
經慕雅寧這么一提醒，所有也是一臉震驚。
“這位舒同學也太厲害了吧，居然參與了這么多項實驗？”
“是啊，一般人可沒這么能吃苦！”
“怪不得她大一就能進韓教授的團隊，原來是她用努力換來。”
“這種實驗頻繁度，想要獨立完成一項實驗怕是沒有功夫。”
“確實很難！！”
“……”
韓偉成也是第一次注意到這個實驗量的數據，一時之間他的臉色異常難看。
可他要證明的不是這個，他想說的是舒蘭舟的學習能力跟實踐能力有很大的問題，不可能有獨立完成論文的能力。
“安靜，各位都安靜，我承認我的團隊實驗量是大了些，平常的學習任務也比較重，可這不是問題的關鍵。”
韓偉成抬了抬手：
“我想說的是，以舒同學的能力，她的論文數據不可能來自于她的實驗，她寫的東西不完全屬于她。”
“我不相信這中間沒有慕教授的介入，慕教授如此高調地把她推到人前，難道就沒想過，實力不匹配的問題？”
“你這么做到底有什么目的，這對舒同學接下來的學習有沒有影響，會不會害了她，影響到她畢業甚至是未來找工作？”
“這是不是身為老師該做的事？有沒有違背我們身為老師的職責？我希望學校能給出合理的處理態度！”
慕雅寧笑出聲：
“到底是影響到舟舟，還是打了韓教授你的臉，你在這大張旗鼓的懷疑我，不就是想證明舒蘭舟的優秀不是因為離開你韓偉成。”
“而是我故意在捧她，用來打你韓偉成的臉！！”
“你的臉是有多大，用得著我專門來打？韓偉成你也太把自己當回事？”
“我今天就把話放這，舒蘭舟的優秀就是因為離開了你韓偉成！！”</p>