輪到袁國慶，對方遞過表格，一臉喪氣地說：“看來這次我又懸了。”
王小北接過表格瀏覽了一遍，“把成績提上去不就行了嘛。”
小學時候，他是全市極少數幾個入團的學生之一。
但到了初中，陸續有人開始入團。
雖然數量不如后來那么多，但在他們這300多人的年級里，還是有10多個。
大約每個班3年能入3個。
因此，高中時能夠入團，對大多數人來說依舊是個愿望。
而且這時候入團，遠比后來要珍貴得多。
袁國慶掃視了一圈教室內的同學，聳聳肩道：“聽說咱們學校有人申請入黨了。”
王小北輕輕頷首。
那人他認識，3班的。
姓周。
回過神，他微笑著頷了頷首，并沒有發表評論。
“哎，你讓我過吧，這樣老爺子就不會揍我了。”
袁國慶一臉沮喪地趴在那里。
王小北笑了笑并沒有搭理，這事兒他也幫不上忙。
至于好學生的定義，似乎有些偏頗。
在很多老師眼中，學習成績好，遵守紀律，有禮貌，不多嘴，就是好學生。
因為，學校的老師們大多數出自傳統文人，大學生或教師家庭。
與機關單位的思維還是有所不同。
初中階段，他們班總共就3個入團名額。
他是第1個。
第2個是成績穩定在第2的雷霏，思想積極，做事也主動。
班級里很多事都是她主動承擔，比身為班長的他還負責。
最后一個名額被后來居上的劉星馳奪得。
而裴宇航跟趙景龍因成績下滑，初三時落選了。
“哎，你說這學校怎么想的，3班的閔婷，家里那么有錢都能入，咱們這些根正苗紅的反而不行，這道理何在啊？”
班里因為那份表格，炸開了鍋，討論聲四起。
王小北略一沉默，默默地當起了聽眾。
話音來源，正是裴宇航。
這小子，初中三年成績下滑得跟坐滑梯似的。
徘徊在班里10多名開外。
申請了好幾次名額，次次名落孫山。
對雷霏跟劉星馳的入選，他倒沒多大意見。
一個根正苗紅，一個家境貧寒，沒啥可說的。
可提到3班的閔婷，裴宇航的語氣就沒那么客氣了。
據說閔家在城里有個機械廠，家底殷實。
公私合營后，雖不直接管理，但根據合同，年年分紅也是筆不小的數目。
關鍵是閔婷本人乖巧，成績優異，穩居年級前5，是老師眼中的模范生。
王小北的目光隨之掃過班上的范冠和柯秋露。
范冠是從外校考進來的，家庭條件好，考試時總能把雷霏壓在
而柯秋露自然是穩居第二。
二人今年應該都能順利入選。
前提是接下來的考試，他們的表現要穩定，而且不能當班上的搗蛋分子。
看范冠正和旁人談笑風生，不像是個會惹事的主兒。
視線一轉，落在裴宇航這幫大院子弟身上。
小時候他們在自家附近的院子學校上學，老師和家長常來常往，接受的是優質教育資源。
雖然父母忙于工作，無暇過多管教，但他們大多數成績還不賴。
可到了初中，玩心重了，又學會了對家里人耍小聰明，少了約束，成績大多不如從前。</p>