牛建軍忽然爬起來噠噠噠跑上去，示意親姑低頭，然后食指和拇指把牛翠蘭嘴巴捏住，說：“小雞抓到啦。”
底下一群自認為自己是老鷹的小學生歡呼不已。
牛翠蘭已經習慣了孩子們的天馬行空，說了聲小雞和老鷹都得輪流來當，剛問了句誰想當老鷹就看見老太太養的那只狗子慢條斯理的走了過來。
二妞喊話，‘過來吃飯會玩，他們在家玩的時候都把狗子算進去的。
她跟同學們大聲介紹，“這是我的好朋狗！！”
擱小學生眼里，狗子跟人沒什么區別，投票選誰先當老鷹，還真把狗子給選出來了。
趁著孩子們玩耍，牛翠蘭去公社小學旁邊的公社教育站瞅瞅啥情況。
這會屋里頭正事都快說完了，先鋒生產隊要拿一批文具來換學生的學費，也就是說往后先鋒生產隊的學生免費上學，學雜費從核算出來的文具錢扣，啥時候扣完再說。
公社小學上文具廠訂購也得花錢，這會花的錢更少。
學生多還是少，老師都是一樣的教，黃校長不反對。
閨女當老師呢，徐春嬌就多問了句現在公社小學老師的情況。
黃校長嘆氣啊，也就是最近高考報名結束了才
漸漸安定下來。
真正高小畢業考上的師范畢業生，一個公社，能分到三兩個就不錯了。剩下的民辦老師，掙著十幾元的工資，代課老師就更少了，八九塊錢的工資。
現在走了幾個知青，代課老師可不好找，又有責任心，又有耐心，又有知識，還會教，這樣合適的老師，實在是太少了。
還沒高考的時候，公社還不樂意選高中畢業的當代課老師，因為五年小學，兩年初中，兩年高中，假設六歲正兒八經的上學，末了也才15,16歲，給小學生上課容易鎮不住。
公社教育站現在就尋思著等高考過后，估摸著考不上的就會死心再回來教書。
徐春嬌不樂意了，公社小學走掉老師的任務量，那肯定是分配給留下來的老師，那學校對那些愿意留下的老師就沒個表示?
就算留下的那些老師是沒有高考資格的，但多干了好些活總沒錯吧。
黃校長摸了摸鼻子，“這不是講究奉獻么。”
徐春嬌先叨叨了一句‘黃校長，我這人說話不好聽’，然后以一副還是要說的坦蕩表情道：“你們這是欺負老實人啊。”
外頭聽著的牛翠蘭心里也感慨萬分。
她之前和老太太提過想進公社教育站，也滿心覺得肯定有戲。
論教學水平，她原本可是子弟學校正兒八經的老師，教齡不說能趕上幾十年的老教師，但也不是個新人。
就說教學質量吧，雖還沒到期末，但她
有信心絕對不會太差。
然而從留下來的老師們嘴里頭得知的消息，好一些人既報名了，又占著名額，打算考不上繼續回來。
對方是沒損失，但留下來的老師無端就多了那么多工作。
她現在既是語文老師，又是數學老師，還是體育老師以及思政老師，偶爾還得給留校學生做飯吃呢！
屋里頭黃校長臉上掛不住，訕訕說：“徐老同志，這沒有調查就沒有發言權，你又不是老師，不能干涉學校的教學計劃啊。”
人似乎找到了打發徐春嬌的法子，更是得意：“你要是學校的老師，啥時候來對教學計劃提出質疑和批評，我全盤接受。”
短暫的沉默中，徐春嬌幽幽來了一句：“這可是你說的....”</p>