“我剛從允陽回來就來見您，也把水書記的話捎給您！”
于是，厲元朗便將水慶章講的那段關于教育的宏論復述一遍。
方玉坤吃驚的看著厲元朗，萬萬想不到，厲元朗不是得罪了水慶章嗎？怎么又單獨召見他？還是在允陽，也就是在水慶章家里面？
方玉坤大腦高速運轉，馬上悟出道理，連忙將半截香煙掐滅在煙灰缸里，主動站起身握住厲元朗的手，使勁搖動著興奮說：“水書記說的太好了，教育是立國之本，我們縣委一定大力支持，并落實水書記的指示。元朗，明天的捐贈活動，我要到場參加！”
厲元朗返回水明鄉，是韓衛開的車。
他不在水明鄉，就把韓衛打發到周宇那邊跑腿捐贈事情。
水明鄉多事之秋，韓衛性格又耿直倔強，厲元朗擔心他應付不過來這群虎狼分子的算計，也是間接保護他。
路上閑聊幾句，厲元朗便趁機打了個盹兒。
睡上沒幾分鐘，手機響了，是一個陌生號碼，而且還是個溫柔的女聲：“厲鄉長，你好，我是冷櫻花。”
冷櫻花？厲元朗飛速轉動大腦里的記憶細胞，搜尋這個似乎有印象又似乎不熟悉的名字。
一旁開車的韓衛提示說：“是韓家屯的冷老師。”
厲元朗一拍腦門，上次去韓家屯小學，聽韓校長提起過，冷櫻花因為個人有事回家，當時沒在場。
冷櫻花說：“厲鄉長，有件事我琢磨著應該告訴你一聲，水明鄉拖欠全鄉教師三個月的工資沒發，教師們怨聲載道，聽說明天縣委書記縣長要去韓家屯參加捐贈儀式，他們要現場請愿。”
厲元朗聞聽大吃一驚，真是按住葫蘆起了瓢，一波未平一波又起。一旦教師們集體上訪，不僅會使捐贈儀式暗淡無光，他作為主管教育的常務副鄉長，極有可能背上這個黑鍋。
不行，一定要想辦法解決。
冷櫻花又說：“厲鄉長，也請你理解教師們的行為，中秋和國慶節馬上就到了，學校沒錢發福利不說，還要欠大家的工資不給，教師也是人，也要養家糊口，他們是不得已才這么做的。”
“我理解大家的苦衷。”
厲元朗如實說：“冷老師，你知不知道，這次事情的組織者是誰，我想見一見他。”
“怎么，厲鄉長這是要打擊報復嗎？”冷櫻花頓時警覺起來。
“不是的，我想和他談談，商量一個大家都能接受的解決辦法。”
厲元朗開導說：“過激行為不一定起到好的效果，最終目的大家不是希望拿到屬于自己勞動成果的那一份報酬么！我負責任的告訴你，這件事我會管，還要一管到底。”
手機那頭沉默片刻，冷櫻花才說：“是鄉中學的副校長柴明清，他是這次上訪的發起人，你和他對話，他能代表全體教師的訴求。”
“謝謝你，冷老師。”
掛斷手機，厲元朗眉頭蹙起，摸著下巴想了想，對韓衛說：“你認識柴明清嗎？”
韓衛咧嘴一笑道：“主任，你還真問對人了，柴老師是我初中的班主任，教數學的。”