“對就是用二十三個字符代表聲母，二十四個字符代表著韻母。”
“那些人只需要掌握這四十七個字符，再根據陰平、陽平、上聲，去聲四種音調。
然后給他們提供一本配合聲母，韻母的字典，他們完全可以在短時間內，掌握足夠的常用漢字。”
后世的掃盲班就是這么辦的，用拼音，只要能夠學會聲母韻母的拼讀。
再搭配上相應的字典，就能夠讓那些人擺脫文盲的帽子。
“常二郎，你可莫要誆騙我等，那些倭寇的內應，怕是被你擒下也都不過數日光景。”
“僅僅數日，怎么可能學得如此之快？”
常二郎頗為靦腆一笑，耐心地解釋起來。
“一般人學習漢語拼音，接受能力強的可以三天就可以，普通人大約七天，接受能力差的那種，半個到一個月也就能夠學會。”
“但是當他們在面對著死亡的威脅之時，不管是領悟能力，還是學習能力，都至少能夠提高兩到三倍，所以……”
看到笑容顯得甚是靦腆的常二郎，一想到那些倭寇的內應，被一幫子兇神惡煞，隨時要抄刀子剁他們腦袋的人逼迫著他們學習文字。
在場的朱標這位文科生整個人都有點崩潰。
反觀那李文忠、沐英還有朱棣，卻露出了一臉恍然之色，哎喲，居然還能這么搞？
特別是沐英，上前一把就揪住了常二郎。
“常二郎，你那漢語拼音是從何而來？”
常二郎站起了身來，突然就那么朝著京師的方向恭敬一禮，開始了慷慨激昂。
“常某在上海治理民生百姓，聽著這里迥異于我大明官話的當地語言。
就想著我大明開國天子，能光復漢唐舊土，其功之偉，堪比秦皇。”
“？？？”所有人都一臉懵逼地看著常二郎，感覺這貨已經不是離題萬里，而是在瞎雞兒亂扯。
好吧，拍大明天子的馬屁，吹捧天子的豐功偉績，這些都沒毛病。
可問題在于，你小子怎么這么答非所問。
很快，常二郎一陣馬屁之后，旋即話風一轉。
“始皇帝一統九州四海，為了令天下人皆知何為中國，何謂泱泱天朝。”
“為此，車同軌，書同文，統一度量衡，這才方有了后來的漢唐盛世……”
可是，常二郎覺得，現如今大明帝國雖然光復了漢唐的舊觀之后。
但是，還應該干點啥跟秦皇一般足以流傳千古萬年的豐功偉績。
唯有如此，方才能夠配得上這位開局一個碗的大明開國天子的牛逼。
嗯，他常二郎就是這么一個忠君愛國，時時刻刻不忘為大明的開國天子揚名的忠耿之臣。
可惜，過去的他絞盡腦汁，思來想去，都沒能找到適合的契機。
終于等到他來到了這上海縣之后，開始在這里治理民生，隨后，他開始意識到了一個問題。
那就是言語溝通不暢，這是一個很大的問題。
特別是北方的商賈，來到南方貿易，雙方之間很難直接溝通。