時間一晃而過，這節變形課結束。
“林夏，你留一下。”麥格教授的聲音從講臺上傳來。
林夏拉起椅子的動作一頓，停在原地。
德拉科跟赫敏和林夏打了聲招呼，接下來沒有課，他們得先趕去實驗室做未完成的研究。
哈利等人則是被赫敏全都領走了，她的一些研究需要他們幫忙分析搜集數據。
至于米克爾，他本來是想停在原地，聽聽麥格教授要跟林夏說什么，以前哈利等人也是直接留下來聽的。
但這次連他們都走了，米克爾沒有理由留下來，于是也默默地離開，出發去實驗室。
教授只是限制了他用實驗室做研究，但沒有限制他進入實驗室。
他正好可以借助實驗室安靜的環境，來思考體內這兩股力量。
究竟要怎么做，才能夠讓這兩種力量達到平衡，加以利用，而不是成為這兩股力量博弈的媒介。
教室里很快空無一人，只剩下麥格跟林夏。
麥格走到林夏面前，神情略微嚴肅地說：“關于緩解精神力負荷過重帶來的頭暈問題，你有沒有什么想法？”
林夏挑了挑眉梢，很快說道：“這一點我曾經跟斯內普教授討論過，我們一致認為研發出一款有針對性的魔藥比較實際。”
“但是，”她話鋒一轉，“精神類藥劑的研發很有難度，而只是治療精神力損耗太過帶來頭暈等副作用又非常小眾，現階段吸引不了那些成名已久的魔藥大師去研究。”
麥格詢問道：“你的實驗室能否做這一類的研究？”
林夏有些遲疑地說：“可以，但是無法成為目前的工作重點，實驗室今年的目標已經確定下來，只有把那個目標實現了之后，才會考慮去攻克下一階段的新目標。”
簡單來說，精神力藥劑她可以研究，但不是主要研究，那什么時候面世，她也不確定。
麥格思索了一會兒，說：“如果學校想讓你們先把工作重心放在精神力藥劑的研發上，并愿意為你們提供一定的資源，你們可不可以先改一改今年的研究方向？”
林夏聞言，有些意動，起碼表面上看挺心動的，但還是很猶豫。
“教授，我們目前做的研究其實已經有點眉目了，只要把主要材料確定下來，那么就能夠出現雛形。
按照進度研究下去，在這個學期末應該能夠誕生，這個課題也很有意思，還是按照原定的進度走吧。”
她拒絕了。
下一秒，麥格教授就說道：“如果學校愿意為你們提供大量的與精神力藥劑有關的資源呢？
除了資源之外，還可以給你們提供一定的知識，哪怕是禁書區里的書籍都可以給你們授權。”
“禁書區里的書籍？”林夏疑惑地問。
麥格教授淡淡地道：“不是每一次閱讀禁書，都必須得進入禁書區。
禁書區非常危險，有的巫師只需要閱讀其中一本，可以由專人進入禁書區，把這本書取出來，放在巫師界閱讀。
但因為兩者的閱讀環境不同，所以起到的效果也不同，在禁書區里閱讀，會面臨更大的危險，但也能很快就吸收完知識。
而放在巫師界里閱讀，吸收知識的速度沒有那么快，但也降低了風險，但在巫師界里閱讀書籍也有個壞處，那就是會加快書籍的損耗。
本來在禁書區里閱讀，這本書能被人翻閱幾十次，但放在巫師界閱讀，或許只是翻閱十次，就會變成一本空白書籍，里面的內容也會消失。”