所以從那之后，芭布玲的教導也只是專門針對年輕的混血巫師教導。
鄧布利多倒是想她多多教導那些成熟的高級魔藥師，他們一旦能接受這套理論，就能很快發揮起作用。
只是芭布玲嫌他們悟性太差，懶得動心思，編撰了一套教材發下去，能看得懂多少就是他們自己的本事。
而她自己則是采用分身的方式，隱姓埋名的在各個魔法學校里不斷挖掘年輕的人才。
另外，她還經常往外散播關于元素論的小奇遇。
不限于英國，每個國家都有很多年輕的小巫師得到奇遇，獲得一本元素論的基礎書籍，和一些較為珍貴的魔藥配方。
在了解了元素論之后，林夏跟芭布玲提道：“你的方法有點像是麻瓜世界的化學，不知道你有沒有了解過，化學對于物質也是分解得明明白白，不局限草藥植物。”
芭布玲搖了搖頭，“我不怎么去麻瓜世界，聽你這么說，我倒是對他們那套挺感興趣，找個時間我去聽一聽。”
就這樣，林夏駐扎在魔法森林里，和芭布玲學習元素論。
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哈利與羅恩這邊，在經過米克爾的勸說后，他倆終于下定決心，前去詢問麥格教授關于優秀生的考核問題。
“優秀生考核？”
麥格知道他倆的來意后有些驚訝。詢問道：“你們怎么突然想申請優秀生考核了？”
哈利與羅恩互相對視了一眼，羅恩鼓起勇氣地說：“也不是突然，就是覺得身邊的朋友都成為了優秀生，所以自己也想去嘗試下，看能否考下來。”
麥格想到了目前已有的優秀生，這些學生的學院有所不同，但平常時的確都會在一起交流。
其中米克跟哈利等人還是同一個宿舍，朋友之間的互相競爭也是一種正向刺激。
這般想著，哪怕羅恩跟哈利表面上的條件達不了優秀生的考核水準，但麥格沒有一口否定他們。
她思索了一會兒，說道：“如果你們在下一學期維持優異的成績，上課更加認真聽講，我會考慮在下學期末結束后給你們申請優秀生考核。”
羅恩跟哈利皆是眼睛一亮，他們還以為自己連門檻都沒達到，結果原來是有希望嗎？
見他們開心，麥格教授嚴肅的面容也露出了一絲淺淺的笑意。
她叮囑道：“你們兩個既然已經加入了林夏的實驗室，就多多幫林夏做實驗，如果能夠在各大類型的期刊上出現你們的名字，這對你們的優秀生考核也是加分項。”
羅恩問：“但那只是學術型研究，我們不參與研究方向的優秀生考核，而是戰斗方向的，同樣有加成嗎？”
麥格很肯定地道：“有，優秀生的考核是全方位的，不是只針對某一個特點的考核。
林夏跟德拉科他們既是出色的研究員，同樣也是戰斗型人員。
同理，戰斗型人員的考核，除非是有非常出色的戰斗天賦，不然也是通過綜合素質去評定的。
霍格沃茨要的并不是一個只會戰斗的莽夫，大家要在戰斗中要運用自己的智慧。”</p>