羅恩跟著林夏來到另外一處空間，里頭仍然有許多教授，但他們不像是羅恩第一次來時行注目禮。
這一次，羅恩稍微感覺輕松了一點。
他是不喜歡跟教授相處，但經常接觸教授后，那絲別扭感逐漸減少，又覺得還行。
林夏照樣去芭布玲教授那里做改進實驗，羅恩則一進來就被另外一個教授叫住。
那是個變形術的教授，想要讓羅恩體驗一下一年級的變形術闖關小游戲。
羅恩欣然應允。
他最近就想要在變形術上發力，剛好可以重溫之前的變形術知識。
他就不信了，以他三年級的水準，還制服不了一年級的變形術！
另一邊，林夏這里。
她來到芭布玲教授的研究地盤，就開始編寫闖關小游戲的內容。
芭布玲教授很忙，編寫的事情大部分都交給了她，只偶爾出現在這里，然后引導林夏的方向。
她不對林夏編寫的內容進行指點，或許在教授心中認為，古魔文依然是很難學習的學科，只要能讓一小部份學生弄懂就已經很不錯了。
但林夏還是想要多做嘗試。
她想要讓大部分人都能學習古魔文，不求能夠重現古老年代古魔文的輝煌，但求其他巫師不會在古魔文方面成為文盲。
所以林夏編寫的闖關小游戲，真就是傻瓜式教程，這一版本改進的比最初的版本還要簡單容易，幾乎所有人都能闖過第三關。
從第三關之后，難度才會變大。
當然，在那之后出現的特效、闡述古魔文研究到高深處會有多厲害的場景，也會一個比一個厲害。
又是一次編寫，林夏已經寫到了第二十關。
她在編寫的時候，也順帶復習了一遍基礎古魔文的知識。
芭布玲忽然在辦公室里出現，林夏不知道她是什么時候到來的，也不知道她何時離去。
芭布玲看了她編寫的內容好一會兒，忽然說：“你需要學習更加高深的知識了。”
林夏轉頭看向教授。
芭布玲淡淡道：“雖然我到現在，也依然認為古魔文是天才的領域，普通巫師很難學習，但既然要普及大眾，那就只能盡量降低學習難度。
古魔文里的基礎魔文是非常重要的，后續很多陣法的衍化都是從基礎魔文延伸出來。
你基礎魔文的底子很牢固，但對高深進階知識了解的不深，所以在對基礎魔文的拓展解釋上總是會少一些內容。”
林夏想了想，說道：“少的這些內容，應該對巫師學習基礎魔文不會造成影響。”
芭布玲微微點頭：“是不影響，但編寫的不夠全面。
既然涉及到了古魔文的領域，你又是我的學生，那做什么都要做到最好。”
林夏眨了眨眼睛，原來教授也有該死的勝負欲嗎？
她還以為芭布玲教授對結果并不在意，畢竟這些天幾乎都是她來編寫，教授并沒有干預過多。
芭布玲思索了下，說道：“從明天開始，每天晚上六點你都來這里，我給你授課一小時。”
林夏立刻答應下來。
其實授課最方便的還是去教授的辦公室，這里是專門做研究的地方。
但林夏多少能夠猜出，因為教授的辦公室是個很特殊的空間，時間跟空間在里頭是無序的，沒有概念。