白萇青對方一凡的印象的話，感覺他外號方猴子是比較符合他的，而且原劇中，藝考那條路也不錯。
方家的經濟情況也能支持他，畢竟都是北京本地人，房子又有幾套，隨便賣一套都夠方一凡的開支了。
但白萇青不會主動勸人藝考的，萬一他的到來，能把方一凡的成績也提上去，那也是不錯的。
畢竟也算是改變原劇中的劇情了，這樣他也能又多一點能源啊。
像初中，高中，有人勸你去讀大專，中專的，最好別去，不中考或者高考一下，人的一生都會留有遺憾。
而且這些中專，大專，你就算參加中考或者高考了，后面也還能再去的。
那些勸你的人，要么就是拉一個人就有多少錢的獎勵，要么就是為了他班里的平均分和升學率而已。
當然了要是已經徹底死心了，那就當我沒說過，但要是還有一絲希望的，都最好再拼一下。
“行，那等一下我和宋老師一起看看吧，你有他以前的成績嗎？不要初中的，就高一高二的成績。”
方一凡能考進春風中學，并且能被分到和喬英子，再加上黃芷陶一個班，那就說明他的中考成績還是不錯的。
“啊？這樣啊，我有一些記不清了，就高二的期末考試我還記得，其他的我事情太多了，真想不起來了。”
白萇青要方一凡以前的成績，主要是為了看一下他有哪些強項，又有哪些弱項然后又是從那個階段開始丟分的。
這樣他才好規劃他該怎么補習，像月考，期中考，期末考，都能最直接的反映一個階段的學習情況。
要是用一套卷子，一套卷子的去試，效率就太慢了。
“文潔，你這當媽的怎么那么不負責啊？我家英子的成績，全在我腦海里，而且我還拿手機記了下來。”
“如果她哪一科的分數，比上一次低了，我就會幫她提升起來。”
宋倩也是知道，白萇青要方一凡以前的成績是用來干嘛的，因為她自己就在用這個方法。
“那現在該怎么辦啊？我是真的記不住了，畢竟隔的時間也太久遠了，而且大多時候都是只聽一個名次而已。”
宋倩面對這個問題倒是不慌，她只先讓董文潔先擔心一下而已，因為她感覺董文潔太不負責了。
“李萌李老師應該有，她是你家凡凡的班主任，而且這人我也了解過，挺負責任的。”
“所以像月考，期中考，或者期末考，她那里應該都還有，估計都保存在電腦上，你讓她發你一份就可以了。”
“我們當媽的，還是要多關注一下孩子，像你這樣連他成績都不知道，那他的學習又怎么能變好呢。”
董文潔謝過宋倩后，就連忙打電話給李萌了，簡單說了一下情況后，李萌那邊就把資料發過來了。
李萌的壓力還是挺大的，上一屆春風中學的本科率是百分之百。
這一次她當上了高三年級的主任，要是沒有上一屆好，她臉上也不好看啊。