翌日。
紅星軋鋼廠，技術辦公室，一樓試驗場。
“陳工，我們團隊現在只有一組，分成兩個小組。”
“按照你給的技術路線，我們對發熱絲材料進行技術配比研究分析，目前有鐵鎳合金，鐵鉻鋁合金，鎳鉻合金符合我們的需求，具體實驗報告，可能需要一周時間才能出來。”
“陳工，鎳鉻合金價格高昂，要不要放棄這種材料的熱電阻絲研究？”
羅仁平給陳建業匯報近五天的工作信息，同時提出參考意見。
“不用放棄，兩個小組一起研究，將各自的信息充分交流，材料貴或者便宜都可以，我們以后可以出兩套不同價格的產品。”
“更好的材料，可以標定更高的售價，獲取更大的利潤。”
“國內賣不動，可以賣國外，實驗的目標是充分展露更多可能性，大膽去干。”
陳建業給予意見。
“陳工，有了你的指導意見，我更放心了。”
“現在我們的工作方向更明確，在鎳鐵合金和鐵鉻鋁合金中選中一種，作為平價耐用的款式中用的發熱電阻式。“
“同時進行不同的合金配比，找到最耐用，發熱功率最高的配比方案。”
羅仁平總結。
“沒錯，方向是對的，只要努力去做，一定會有收獲。”
“等熱電阻絲的配比方案出來，下一步就是金屬保護管，然后是保險裝置，電路裝置等等。”
“每一項技術難關，都需要比較長的時間，不要著急，慢工出細活。”
陳建業繼續指導。
羅仁平記錄下來。
陳建業是熱得快項目總負責人，他的話就是工作指導。
更別說陳建業已經用兩個成功的項目，奠定了他在眾人心中的地位。
跟著陳建業干，只管聽陳建業的，保證項目能干成。
陳建業回到辦公室，查閱了一遍團隊昨天的工作日志。
上面詳細記錄了實驗項目和實驗效果。
這些信息有助于陳建業了解團隊的工作進度，萬一團隊研究方向出現偏離，陳建業可以及時扭轉。
做完了日常工作，陳建業閑暇下來，拿出桌面上一本工程師技術相關的書籍，進行閱讀。
進入工程師序列后，他并非止步不前，而是繼續深造。
學無止境。
打開個人屬性面板。
姓名：陳建業
技能：楊氏太極拳（圓滿）
電工lv3經驗值185\/1000
廚藝lv4經驗值501\/2000
古玩鑒賞lv6經驗值784\/8000
工程師lv12經驗值288\/300
電工，廚藝，古玩鑒賞三個技能經驗值，都獲得了少量增長。
但對比升級需要的龐大經驗值，短時間內沒有升級的可能。
倒是十二級工程師，經驗值已經積累到288，升級經驗只需要三百。
意味著升級就是近兩天的事。
陳建業當然有干勁。
關上面板，陳建業繼續看書。
如今他的學習環境更好了。
之前干鉗工的時候，他白天上班干活，晚上秉燭夜讀。
現在上班時間，就可以堂而皇之學習，領導看到了還夸他有上進心。
陳建業很珍惜現在的機會。
咔嚓！
距離下班還有半個小時。
陳建業腦海中出現一道瓷瓶破碎的聲音。
很多工程師理論知識，實操案例涌進他的腦海。
‘工程師突破到十一級了。’
陳建業心有所悟，臉上露出一絲喜色。
他坐在椅子上，吸收腦海中的知識。
十多分鐘后。
陳建業輕輕吐出一口氣。
十一級工程師包含的知識更加繁雜，其中的很多生產相關的案例，給了他極大的啟發。