“那我也想去粵城，你覺得我報什么專業好？”
郝強沉默了下，推薦說道：“口腔醫學吧，不要報分數錄取太高的學校，差不多就行，口腔醫師資格證也好考，關鍵看技術。”
吳海前世就報了沒啥用的專業，畢業后找不到工作。
接下來，郝強跟他分析選擇專業的重要性。
很多高中老師其實并不了解社會就業的實際情況，往往只關注名校錄取率和升學率，容易導致對學生的指導偏離實際，甚至瞎指導。
當然，也有一些經驗豐富的老師還是懂的，但怕吃力不討好，選擇沉默。如果學生沒有被錄取或者就業情況不佳，反責怪他們，還不如不說。
其實，除了公務猿和事業編，最有指導性的，莫過于招聘網站。
每個專業的市場需求、薪酬水平和職業發展方向等信息，都可以在招聘網站上了解到。
只是這年頭也沒有招聘網站，郝強跟吳海講了不少，他倒是聽進去了。
“強，我有點擔憂，如果美女來美牙，我聞到口臭，我怕我以后對美女免疫。”
“我現在反而擔憂，你會對美女動嘴，以嘴檢測病情。”
“靠，好主意，那我決定報口腔醫學了！”
“死海，你若有關系的話，進殯儀館也不錯。”
“靠，強子，你別忽悠我，殯儀館，那地方能去上班？我一聽就膈應。”
“呵呵，你看不起的職業，很多人搶著進也沒門路。想開點吧，那些當外科醫生的，哪個沒摸過尸體，卸了又縫，縫了又拆，縫縫補補，皮都糜爛了。”
“強子，停，別說了，再說我沒胃口吃午餐了，反正我不適合，我就適合干口腔醫學，只干美女活。哪怕親不到，也要弄疼人家嚶嚶叫。”
“變態，哎，誤導了。”
兩人瞎聊著，不知不覺已經到了早上十點半。
此時，大多數同學都已經聚集在教室里，并且已經知道了自己的分數。
令全班同學震驚的是，郝強竟然考了657分，而且語文單科省第一名！這成績讓所有人都難以置信。
在三模的時候，林凡還說郝強有可能作弊，如今知道他考得了657分，而自己只考了427分，除了嫉妒就是嫉妒，但也不敢說人家作弊。
陳夢琪考了438分，她覺得老天爺對她不公，為什么自己討厭的人考得那么好，為什么自己就不能超常發揮，難道她不夠可憐嘛。
韓清盈考了640分，對這個分數挺滿意的，知道郝強考了657分，一雙明眸閃耀著驚奇和詫異，拿出郝強送給她的那張信紙，再次看了下，略有所思，有同學說郝強為了追她拼了命，不知真假，有些好奇他打算報哪所大學。
十一點鐘的時候，
學校赫然掛出大橫幅和喜報通告“恭喜我校郝強同學在2004年高考中，語文單科省第一名”。
【喜報：我校應屆生郝強同學，在2004年高考中，以驚人的實力斬獲語文單科省第一名！
其他科目的成績同樣優異……總分為657分，名列全省第660名。我們熱烈祝賀郝強同學取得的輝煌成績，并期望我校所有學生能向郝強看齊，努力拼搏，再創佳績。
班主任：韋榮；語文老師：李佳玲……】
這消息如同炸彈，瞬間引爆了全校。
沒過多久，郝強的名氣在二高如雷貫耳，就連掃地阿姨和門衛大爺都對他贊不絕口。
其實，當李佳玲知道手下學生語文單科省第一名時，她比任何人都驚訝：自己好像沒教郝強什么吧，也沒有專業輔導過。
語文組的同事紛紛向她表示祝賀，但只有李佳玲自己清楚事情的真相。
對學校來說，單科狀元，學生和代課老師都會有獎勵和表彰。這種事在二高歷史上從未發生過，校領導找上門來，除了給予她高度贊揚外，還與她溝通了宣傳事宜，希望她能夠積極配合。</p>