至于那個黑色封面的書籍，羅德給它取名叫點讀儀，是用來給那些巫師學徒進行迦南語啟蒙的，里面有詞句、語法講解等等，如果哪個詞語你不認識，只要拿筆點一下，就能夠有聲音朗讀出來。這里面存了羅德學習迦南語的資料，用來給巫師學徒啟蒙是絕對沒有問題的。
這三樣東西，羅德準備直接貢獻給教會，不打算自己生產。因為他就一個人，也沒有符文學方面的學徒，根本無法造出太多產品出來。
而且這個東西太容易仿照了，技術含量不算太高，唯一能拿得出手的就是創意了。這個跟啟靈藥劑不同，啟靈藥劑成分復雜，還經過了多次的反應，再加上羅德添加了一些額外的材料進去，很難被人摸索出具體的藥劑成分。
教會為了鼓勵學者多進行創新，曾經提出頒布一項規定，任何人都可以拿自己原創的一些發明來換取功勛，教會到時候會根據你這項發明的實用程度來確定功勛的多少。
羅德的這三樣東西，能換取的功勛估計有限，論起實用性可能會有，但更多的是比較雞肋。比如說定時金屬炸彈，威力最大也就相當于見習巫師能釋放的最強一擊。
如果給低等級的巫師用，那成本比較高。而高級別的巫師根本用不到，人家自己不會施法么？
還有天眼，能夠奢侈到使用天眼作為監控的，估計只有教會總部阿爾吉斯了。但阿爾吉斯本身的治安就很好，這東西根本用不到。
那本點讀儀也差不多，有資本的巫師學徒會直接聘請家庭教師，而那些生活水平一般的，估計也沒法使用這個。除非哪一天這些符文產品的生產成本降低，才有可能創造利益。
好在羅德也不僅僅是準備了這三個產品，他打算用一些小東西換功勛，就算是實用性再小，教會也會給予功勛的。而羅德的打算就是拿出一批符文產品來換功勛，反正地球上各種稀奇古怪的東西多了，他完全可以大開腦洞，把這些東西給復制出來。
羅德將這三樣東西重新裝到了盒子里，然后將里面的符文法陣以及制造的方法寫了出來。他既然打算將這些交給教會了，這些書面上的東西也是需要一起提交的。
以羅德現在的水平，這三樣東西的制造方法對他而言不要太簡單，他花了半個小時，就把一切都給搞定了。
他一拍手，把寫好的東西放到了文件袋中，起身就往教會總部的功勛考核辦公室走去。功勛考核辦公室是教會決策委員會的一個下屬機構。
功勛的獲取方法多種多樣，除了研究一些新的發明之外，還可以通過戰斗殺敵或者傳播神靈福音來獲得。
而功勛的作用也有很多，最簡單的就是提升你的地位。教士除了職業上面的等級之外，其本身也是具有上下之分的。
比如說最低一等級就是普通教士，然后就是圣秩教士，再往上就是圣事教士，最高一層等級就是圣賢教士。
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