姜美美卻不一樣，知道有這個政策，立刻就主動申請了，寧可讓同學們罵她是落后分子。
興許是姜抗抗的遭遇打擊了她的積極性，也許是這個時候，大家已經沒有了當初姜抗抗那樣的，志在四方的激情。更多的，恐怕是和姚遠朝夕相處，受了姚遠務實的實用主義的影響。
美美很早就屬于學校里的落后分子，基本不參加同學們組織的任何活動。在別人眼里，美美是過于老實了。可是，在姚遠看來，這孩子心很重，腦子里想什么東西，是很難猜到的。
姜美美畢業了，就很少出門，也很少說話，臉上有笑容的時候也很少。她一定是在為自己的前途擔憂。
這個時候，學生高中畢業了，只有兩條路好選擇，插隊，或者是設法留在城里，然后等待分配工作。
插隊，姜美美已經拒絕了。留下來，恐怕也是無奈的選擇。她肯跟著姚遠認真學習課本上的知識，就說明她心里還是有更高的理想的。
可是，在這個年代，你有再多的理想，也沒有用處。
大學都是參加工作以后，廠里推薦的。沒有憑著刻苦學習，成績優秀就可以上大學這一說。
而廠里推薦的名額，就不是一般老百姓可以奢望的了。就是像邵玲那樣的干部子弟，都很難獲得這樣的機會。
邵玲也不愿意掃一輩子大街，特別是隨著年齡的逐年增大，關于個人前途的憂慮，也在一天天加劇。
姚遠不愿意讓別人知道他不傻，在外面說話依舊結巴，和邵玲也是這樣。
所以，邵玲只知道他腦子開始慢慢好了，并不知道他已經和正常人一樣，不結巴了，腦子更是聰明異常。
平時兩個人在一起工作，多是邵玲說話，姚遠只是聽著，很少插嘴。他怕言多必失，說多了露餡。
大多數時候，邵玲等于是自言自語，也不需要姚遠回答她什么。她性格內向，幾乎沒有朋友，姚遠算她的朋友，也算她的傾訴對象。
她知道姚遠結巴，腦子不怎么好，就不怕他把自己說的東西傳出去，什么都會和姚遠說，也包括關于對自己前途的擔憂。
一般這時候，姚遠會結巴著告訴她，不能放下知識，知識早晚有用。
姚遠當然知道，再過五年，國家就會恢復高考。那時候，那些沒有放棄知識的年輕人，將會首先成為國家的寵兒。
但這個事情，姚遠肯定不敢說。只是一個勁跟邵玲重復:“知識……將來……一定……有用！知識……會……改變，命運！”
邵玲有時候會笑他，但有時候也覺得他說的有道理。姚遠的話，也最終成為鼓勵著她學習，沒有最終放棄知識的一個提醒。
因為在那個毫無希望的年代，學習，恐怕是唯一處于黑暗中的希望了，雖然希望不大，但聊勝于無。
目前的姜美美，心里的想法，恐怕和邵玲是一樣的。她最好的歸宿，就是進工廠當一名工人，然后像她媽那樣，嫁人、生孩子，終老一生。
這是她不愿重復的老路。
抗抗待業在家，雖然可以自食其力，甚至有時候掙的比別人都多，生活的更好。
可是，在姜美美看來，那不是長久之計。沒有單位，雖然不影響糧食票據發放，可是生病住院，就得自己掏錢。而且，老了也不能退休，沒有地方領退休金。老了，做不動了，怎么辦？還真不如當工人，哪怕像她媽一樣，在家屬小廠里干呢，收入少些，可是將來會有保障。
這就是姜美美看到的現實，毫無希望。