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                    326:一年級五班(2 / 2)

                    約翰克萊默的工具并不只是單純的殺人兇器,相反,這些游戲的目標都是為了讓玩家明白生命的含義。

                    但就像葉歡說的那樣。

                    約翰克萊默的游戲是準備給普通人類的,可既然郭征不是人,那就另當別論了。

                    從現在開始,約翰克萊默的工具將會成為葉歡手中最純粹的殺人工具。

                    幾分鐘后,葉歡穿過了那座無頭雕像,來到了一層的另一邊,不過詭異的是,這里不僅十分安靜,甚至連血腥味都沒有,跟另一邊的班級簡直是天壤之別。

                    正所謂事出反常必有妖,葉歡在心中打起了十二分的警惕,他躡手躡腳地來到了一年級五班的門口。

                    吱呀。

                    他輕輕推開虛掩著的大門,然后看到一排排穿著摩耶山校服的學生們正伏案苦讀著,他們的眼神十分專注,一個個都極其好學的樣子。

                    看到這一幕,葉歡更加疑惑了。

                    就在這時,他忽然發現講臺上坐著一個人身馬面的怪物,這怪物趴在桌子上,看上去正打著盹。

                    如果不是葉歡剛剛從另一邊廝殺回來,他真的就被這股午后的學習氛圍給感染到了。

                    為什么另一邊殺成了尸山血海,這里卻沒有絲毫動靜?

                    就在葉歡思索的時候,他忽然在人群里發現了一個熟悉的面孔,正是穿著摩耶山校服的葉念念。

                    葉念念原本在閱讀著書籍,等她抬起頭看到門口的葉歡后,她先是一愣,隨后對葉歡搖了搖頭,露出了一個警告的眼神。

                    看這樣子,是不想讓葉歡進來。

                    這讓葉歡有些不解。

                    按理來說,葉念念在這里看到他后,無論如何都不會露出這種表情才是。

                    唯一的解釋就是,這里面隱藏著巨大的危險,甚至是可以瞬間殺死他的危險。

                    是誰?那個馬頭人?

                    葉歡轉頭看了幾眼,忽然發現了不對。

                    他注意到,這些在教室里學習的學生們動作都很僵硬,它們表面上很順從,可臉上全都是抗拒的表情與絕望的眼神。

                    這些學生,在與什么看不見的東西做著抗爭?

                    覺察到這個信息后,葉歡看到更加仔細了,終于,他在離自己最近的一個學生頭頂上看到了一根透明的線。

                    這根線從天空垂下,連接著學生的腦袋。

                    不僅僅是這個人,教室里所有人的腦袋上都有一根半透明的絲線。

                    葉歡順著這根絲線看去,頓時明白了危險的源頭。

                    只見在教室的天花板上,趴在一個跟天花板顏色一模一樣的巨大蜘蛛,這蜘蛛跟葉歡干掉的值班老師一樣,只不過比那個值班老師要大上十倍不止。

                    這蜘蛛光是八根節肢上就由上百只人手組成,中間的身體部分更是摻雜了數不清的尸體。

                    光是組成這東西的尸體,幾乎就有三四百具。

                    葉歡嘗試走進教室,結果剛剛踏進半個腳面,天花板上的那只大蜘蛛就有了反應,竟然向著葉歡這邊就攀爬了過來。

                    看到這一幕,葉歡連忙撤回了腳步,果然,那個大蜘蛛也停下了動作。

                    原來如此,一年級五班真正的老師是天花板上的那只蜘蛛。

                    講臺上那個馬頭人不過是一個擺設。

                    想到這里,葉歡緩緩瞇起了眼睛。

                    那么,究竟該怎么把葉念念從里面救出來呢?

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