暑假了，多少學校老師家長耳提面命，但是仍然擋不住孩子一顆想要玩水的心，水淼來這里，已經經手了三具尸體了，花骨朵一樣的年齡，怎么不令人扼腕嘆息。
送到這里來的尸體，特別是非正常死亡的尸體都是已經定性了，水淼只要按部就班完成遺容整理就行了。溺水的相比較于車禍的，水淼的工作量要少很多，只需要做好身體清潔就行了。
但是水淼作為一個準法醫，她在整理的時候還是運用了法醫的思維。或者說就是作為一個法醫，對臺上的這具尸體進行尸檢。
“口鼻部蕈樣泡沫?……”水淼將小女孩的口鼻內剩余的泡沫清洗干凈，再輕柔地擦干水漬。
這泡沫是由于溺水時，水會刺激呼吸道黏膜分泌黏液，形成細小均勻的白色或淡紅色泡沫，附著在口鼻周圍，壓迫胸腹或翻動尸體時可能再次溢出。這是生前溺死的典型征象。
水淼清理完面部的時候又開始清理身體，?最明顯的就是十個手指的指甲內都是污垢。通常情況下，溺水者可能因掙扎緊握水草、泥沙等異物，指甲縫內嵌有泥沙草莖，這是生前溺死的直接證據。
水淼將指甲內的泥垢清理出來放置一邊的培養皿中，再小心地將小女孩的指甲修剪。
翻開小女孩的手掌，兩只手的手掌心特別是大魚際處都有劃痕，大部分都是割破了表皮，整個手掌都泡白了，不仔細看都看不出來。水淼趕緊拿來放大鏡，對著小女孩的手掌的劃痕仔細翻看。
水淼最開始以為這是抓住了什么野草，是野草留在手掌心的。但是這樣一來，指甲的污泥里面必然會有大量的草碎，但是水淼并沒有在這些污垢中找到足夠的碎葉，而且手掌心的劃痕也沒有草葉。
再者……這劃痕走勢也不對，只有小女孩一方使力留下的劃痕不會是這樣的。經過仔細檢查，水淼在其中一道劃痕里找出了一截細如發絲的竹纖維。
竹子？不，不是新鮮的那種，應該是竹竿之類的。可能池塘中有斷竹節，就是這樣的顏色，水淼將這一截竹纖維小心放置，到時候要一起交給項老師。
水淼不清楚現場的情況，她能做的也就是把自已發現的問題記錄下來，到時候由能夠做主的人定奪。
接著，水淼一步步清潔其他部位，直至最后換好衣服，到這一步差不多完成了90%了，再化個妝這次任務也就完成了。
不過頭發看著還是有點亂糟糟的，溺水掙扎之后，原本綁著的兩條辮子也凌亂了。小姑娘看著是一個愛美的，發圈都是精致的。如果她還活著，看到自已頭發像是雞窩一樣怕是要不高興了。
水淼嘆了一口氣，幫她解開，準備重新給她編個發。梳子梳順頭發的時候，水淼就發現小姑娘的頭上有細微的傷口，破皮了，但是真的不起眼，就像是自已頭癢撓頭的時候，指甲長點都有可能抓破頭皮。
水淼直接放下梳子，一點點在她頭上翻找，找到了大大小小八個傷口，還想到了一點竹纖維。