教育問題嗎，全世界都很關注。
又有誰不想讓自己的子女通過教育這條路成材呢。
所以，他的新片就準備拍攝這樣一個故事。
一部名為《三傻大鬧寶萊塢》的電影。
名字聽起來有點挫，但沒辦法，萊曼也想不出什么比較更符合故事情節的劇名出來了，就按前世那部走吧。
同第一部自己制作的電影一樣，這部《三傻大鬧寶萊塢》，萊曼也打算提煉一些前世之作的內核元素，故事塑造上會加以創新和改編。
這是他的作品，影片價值自然不會像前作一樣那么的美化印度的教育制度，比如假冒讀書還順利畢業，還拿到了院長那支象征著榮譽的“太空筆”。這種設計觀念別說是在印度了，就連一向自由民主的美國學校都不可能發生。
跳出地區的局限性，萊曼很干脆的選擇用自己的方式詮釋這個故事。
因此，在整體的觀感上，這部電影的基調雖然也有歡樂，但更多的卻是一種悲涼。
死板的教育教條壓抑著每一位學員的天性，逼迫著他們賣力的學習、考試、聽話，否則就畢不了業。
那一張小小的證書關乎著所有學生的向往與無奈。
至于這樣子大幅度的改編會不會失敗，是不是太冒險？可話又說回來，哪部電影在拍攝之初，不是在豪賭呢。
賭觀眾會接受，賭市場會看好，賭院線發行會順利......
任何一部電影在拍攝之前，都沒辦法真正的預測會不會成功，能不能有一個好的成績。哪怕就讓前世那個印度導演拉庫馬-希拉尼來執導《三傻大鬧寶萊塢》，在這個時間點，也不可能完全復制前世的一切。
燈光的設計、鏡頭的運用、導演的拍攝理念、人物的銜接乃至后期的剪輯、配樂、音效等等，一絲的改變都會產生不一樣的成片。
世界上從來沒有完全相同的兩片樹葉。
更何況，他拍攝的這部電影是主打全球市場的，又不單單只靠印度地區貢獻票房。
而且原作接近三個小時的成片實在是他難以去重復的地方，別的不說，他這樣拍出來，院線絕對不會提供什么好的場次或者更多的銀幕數拿來放映。
在商人的世界里，利潤才是衡量價值的一切。別人的一部電影放映兩遍了，你才放一遍，就算上座率高，院線也絕對會選擇前一種影片優先排片。
且原作劇情上面矯情之處有很多，情節上也有些拖沓，男主角在影片里面大段大段的直白說教，完全可以刪減一些。