“哦？”
這個倒是劉楚安沒想到的。
這年頭，就沒有“服務型政府”這一說。
沒有任何領導會考慮劉弘毅說的這個問題。
國家能夠恢復高考，給大家一個改變命運的機會，已經夠驚喜的了，別要求太多。
“爸，媽，你們看啊，這些年停止高考，積壓了多少高中畢業生？這次高考對年齡的限制很寬，應屆，往屆畢業生，甚至高中沒畢業的，都可以參加。”
“這就意味著，全國最少有幾百萬人會參加這次高考。”
“但國家百廢待興，各個高校的招生名額是有限的。所以這次考試，必定是千軍萬馬過獨木橋。”
“競爭之激烈，可想而知。”
“我們楚州地區在這個方面，不占任何優勢。所以，這最后的一兩個月時間，必須要抓緊。我認為，有必要采取一些措施，幫助他們復習功課，增加他們考上大學的機會。”
“爸，我們楚州，但凡多考一百個大學生，那對我們地區未來的發展，都是有很大幫助的。”
這年頭的大學生，大專生，乃至中專生，都不愁分配，國家包了。
只愁人才太少，絕不嫌多。
“人才競爭，從現在就要開始布局。”
劉楚安說道：“那你想過沒有，這些人考出去之后，不一定會分配回楚州工作。”
“那有什么關系呢？”
“他們在外地工作，也不能改變他們是楚州人的事實。”
“每個人都是有鄉土觀念的。他們以后出息了，必定會千方百計的照顧自己的家鄉人。我們楚州，以后要想大發展，最重要的就是人才。有了人才，才有一切。”
“你想啊，如果有個老鄉在省里甚至是國家的部委工作，我們楚州以后要批什么項目，找到他們幫忙，是不是就要方便得多？”
“明清兩代，紹興師爺掌管國家庶政好幾百年，就是這個模式。”
劉弘毅侃侃而談。
這是他早就在籌劃的一件大事。
還有一層意思，他沒有明說。如果這個輔導工作，由艾高峰和劉楚安來主導，所有那些得過他們“恩惠”的知識青年，只要是考上了大學的，都會對他們有一份感激之情。
時機合適的時候，他們應該是不介意回報一番的。
這是多大的一筆“人情投資”？
最簡單的一個道理就是：二十年后，這些人身居要職，劉弘毅有事去求他們，說是艾高峰的女婿，劉楚安的兒子，他們要不要高看劉弘毅一眼吧？
更何況，劉弘毅極有可能，是他們之中很多人的“老師”。
是的，劉弘毅打算親自給他們授課。
雖然沒有挑明，但劉楚安顯然已經想到了這一點。
依舊還是陽溝干校革委會主任那個思路在延續。
路子走寬了啊。
“是這個道理……那你談一談，你具體的計劃怎么做？”
劉楚安自動切換到楚新縣委書記的身份來考慮問題了。
“開輔導班，開夜校。同時，盡量和各方面溝通協調，減少他們的工作量，這兩個月，讓他們集中時間，集中精力，全力以赴復習功課。”
“另外一點，就是馬上組織楚州一中和其他重點中學水平高的老師，趕緊編寫輔導教材。”
這個具體計劃，劉弘毅早就有了清晰的思路。
另外，他自己本身就是一個超級作弊器。
他參加的，本來就是77年的高考，很多考試題目，他都還有些印象。
當然，時隔五十年，要說能清晰地記得每一道題，那是扯淡。但大致方向還是有些記憶的。尤其是作文題目。</p>